□晚報(bào)記者   蘇莉   文/圖

張博涵寫完作業(yè)后逗逗小倉(cāng)鼠

張博涵在媽媽的陪伴下練習(xí)架子鼓

張博涵幸福的一家人

張博涵放學(xué)后騎自行車兜一圈兒也是必修課

“我是幸福的孩子，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，還有爸爸、媽媽，我和他們?cè)谝黄鸷芸鞓罚∥蚁Ｍ麄冇肋h(yuǎn)沒煩惱……”昨天，記者在市置地大道東段小記者張博涵的家里，看到小家伙正在寫日記，題目叫《我有一個(gè)幸福的家》。

“童童（張博涵小名），到爺爺這里來(lái)！”昨天下午，學(xué)校剛剛放學(xué)，張博涵的爺爺張文成便在校門外等候，看到孫子過(guò)來(lái)，爺爺喊道。“爺爺，您口渴嗎？我這里還有茶水，還溫?zé)嶂兀?rdquo;看見爺爺，9歲的張博涵趕緊拿出茶杯讓爺爺喝水。在回家的路上，張博涵不停的和爺爺講著學(xué)校的趣事兒，爺孫倆笑聲不斷。

到了爺爺家里，張博涵和奶奶打了招呼后，便匆匆出門了。“這是準(zhǔn)備去哪里啊？”記者問他。“先去看看姥爺，姥爺身體不好。”張博涵說(shuō)，他放心不下姥爺。為了相互有個(gè)照應(yīng)，姥爺和爺爺家在同一個(gè)小區(qū)，相隔也就幾百米遠(yuǎn)。

“姥爺，今天怎么樣？身體好嗎？”在姥爺?shù)募依?，張博涵像個(gè)小大人兒一樣詢問。“童童很懂事，每天看到童童是我最開心的。”姥爺高興的說(shuō)。“童童經(jīng)常推著輪椅，和他姥爺在小區(qū)內(nèi)散步呢！”姥姥說(shuō)，這幾天外面有點(diǎn)涼，但童童放學(xué)后總是來(lái)看看。“姥爺，來(lái)，我給您講個(gè)笑話吧！”張博涵坐在姥爺身邊，一會(huì)兒，房間里就傳來(lái)他們的歡笑聲。

回到爺爺家里，張博涵先做作業(yè)。晚上6時(shí)許，他開始伺候小倉(cāng)鼠和養(yǎng)的花兒了。瞧，小家伙忙碌起來(lái)格外認(rèn)真。“走，練一圈兒去！”這時(shí)，爺爺過(guò)來(lái)喊他。原來(lái)，張博涵最近很喜歡騎自行車，每天放學(xué)兜一圈兒也是必修課。

“童童哥哥會(huì)打架子鼓，家里像是開音樂會(huì)一樣。”鄰居一名小女孩對(duì)記者說(shuō)，她想看看哥哥打鼓。在小女孩的建議下，張博涵坐在架子鼓旁，有模有樣的舉起鼓棒，帥氣的打起節(jié)奏，伴隨著動(dòng)感的樂曲，他還邊打邊甩頭，演奏起來(lái)十分神氣、抑揚(yáng)頓挫的立體鼓點(diǎn)鏗鏘動(dòng)聽。

    晚上，張博涵的爸爸媽媽回到家，一家人圍坐在一起，家里溫馨又快樂。“兒子就是全家人的開心果，他總是很幽默，想辦法讓家里笑聲不斷，讓我們忘掉一天的疲憊。”媽媽吳書琴說(shuō)。