六（1）班   閆 萌

       時(shí)光匆匆，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，兩千多個(gè)日子已悄悄溜去，六年的光景，刻在了操場(chǎng)邊的柳樹(shù)上?；仡^望去，四周的景象是那么親切。如果說(shuō)校園是我的家，老師和同學(xué)們便是我的家人。

    遠(yuǎn)處那棵長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)的柳樹(shù)，又增添了六個(gè)年輪。每個(gè)年輪都是一部歡樂(lè)的電影，記載著我們的歡歌笑語(yǔ)，那里有溫暖的老師，有親切的朋友……

    袁老師，您還記得嗎？開(kāi)學(xué)第一天。媽媽把我交到您手中后，便頭也不回地走了，我的淚水也隨之奪眶而出。這時(shí)，是您用那只白皙纖長(zhǎng)的手拉住我，沖我莞爾一笑：“你就是閆萌吧，快進(jìn)班，班里有很多同學(xué)呢！你看有沒(méi)有你認(rèn)識(shí)的？”您笑的時(shí)候，露出兩顆尖尖的小虎牙，還有兩個(gè)淺淺的酒窩，十分可愛(ài)。看著您笑得那么溫柔，我不再留戀媽媽的背影。我把淚水擦干，抬頭回了您一個(gè)燦爛的笑容。您領(lǐng)我進(jìn)了班，把我安頓在第一排，摸了摸我的頭，又笑了，說(shuō)：“真乖。”我眨著眼睛，看著您的虎牙和酒窩，憨笑了起來(lái)。

       袁老師，您的笑容是那樣親切，您的話語(yǔ)是那么溫暖。您好像是無(wú)私的太陽(yáng)，總把溫暖送給每一個(gè)人。后來(lái)，再看到剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹，看到他們淚汪汪的樣子，我總會(huì)想起您美麗的笑顏。

    親愛(ài)的姐妹們，我們的柳樹(shù)之約，你們還記得嗎？那天，我們四個(gè)結(jié)為姐妹，有柳樹(shù)為證，你們可否還記得？那天，是誰(shuí)在那兒對(duì)比我們的年齡？是誰(shuí)說(shuō)要做我的姐妹？又是誰(shuí)說(shuō)，我們要做一輩子的好朋友？那時(shí)的誓言，你們還能說(shuō)出來(lái)嗎？

       我永遠(yuǎn)記得，在柳樹(shù)下，你們說(shuō)我年齡最大，我是姐姐，要照顧你們；在那里，又是你們說(shuō)要做我最乖的妹妹；在那里，也是你們說(shuō)，我們即使畢業(yè)后會(huì)分離，也永遠(yuǎn)不要忘記彼此。

       長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是四個(gè)女孩兒頭上的馬尾辮，我仿佛又看到了四個(gè)女孩兒在柳樹(shù)下親密無(wú)間的樣子。

       那棵柳樹(shù)，是我們的友誼之源、友情之樹(shù)。它記錄了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的激烈爭(zhēng)執(zhí)，每一次的翩翩起舞，每一次的竊竊私語(yǔ)，都被它刻印在了它的年輪里。

    撫今追昔，放眼望去，蔥蔥校園里，有著我們太多的回憶。但面臨離別，一切看上去都多了一些傷感。袁老師的笑容依舊是那么美，我卻不能再天天見(jiàn)到；柳樹(shù)的枝條依舊在空中飛舞，樹(shù)下卻再也沒(méi)有了四個(gè)女孩兒的身影。

       但是，傷感是暫時(shí)的，有關(guān)母校的記憶已經(jīng)深深刻在了我的心上，每次回想起來(lái)，都會(huì)溫暖我的人生?？?，母校的松樹(shù)依然是那么挺拔，小草依然是那么翠綠，總有一天，我們一定會(huì)回到母校，再次相聚！

       再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校！是您，把我們從青澀孩童變?yōu)榍啻荷倌?；是您，陪我們度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光；是您，見(jiàn)證了我們每一次成長(zhǎng)；是您，記錄了我們每一個(gè)輝煌的時(shí)刻！

       再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！感謝您，像蠟燭一樣，不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)；感謝您，如太陽(yáng)一般，大公無(wú)私、溫暖他人；感謝您，似園丁一樣，起早貪黑、辛勤勞作！

       再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！在朝夕相處中，我們已建立了深厚的友誼，心有靈犀；在朝夕相對(duì)中，我們已有了微妙的默契，一點(diǎn)即通；在朝夕與共中，我們已永遠(yuǎn)記住了彼此，一生難忘！