九年級(jí)（7）班 宋玥增

       三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，而我們就要在這個(gè)夏天與共同生活了三年的同學(xué)和老師分別了。這個(gè)夏天是初中生活的結(jié)束，是高中生活的開(kāi)始。在這里，我們要揚(yáng)帆起航。

    剛到初中時(shí)，我們還不是很適應(yīng)，生活節(jié)奏的加快，經(jīng)常讓我們手足無(wú)措。不同于小學(xué)循循善誘的老師，初中的老師總是板著一張面孔，稍有差錯(cuò)便會(huì)對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)。開(kāi)始我們不理解，直到后來(lái)我們一次又一次取得良好的成績(jī)，我們才明白，只有在血和淚中摸爬滾打，只有經(jīng)過(guò)一次次的慘痛教訓(xùn)，才能有所蛻變，最終破繭而出。

    九年級(jí)（7）班這個(gè)家庭，是由我們每個(gè)人的責(zé)任和奉獻(xiàn)維系起來(lái)的。記得有一次班級(jí)衛(wèi)生狀況不好，在廣播里受到了批評(píng)，同學(xué)們都為此感到難過(guò)，于是決定痛改前非。所有的同學(xué)都盡量保持著自己座位上的整潔，值日生則兢兢業(yè)業(yè)地打掃衛(wèi)生，不辭辛苦。一個(gè)星期以后，我們班如愿以?xún)數(shù)氐玫搅诵l(wèi)生紅旗。這是努力的結(jié)果，更是責(zé)任與奉獻(xiàn)的結(jié)果！

    到了初三，學(xué)業(yè)緊張起來(lái)，同學(xué)之間的嬉笑打鬧少了許多。盡管如此，我們之間仍保持著友好的關(guān)系，我們會(huì)盡自己所能幫助他人。當(dāng)有同學(xué)生病在家時(shí)，同學(xué)們都會(huì)幫忙整理學(xué)習(xí)資料，替他補(bǔ)上筆記。我們班級(jí)的凝聚力，就是在這點(diǎn)滴中形成的。

       不管是在班里，還是在學(xué)校，同學(xué)們身上都洋溢著一種奮發(fā)向上的精神，這種精神源于自信，是一次次挫折后的堅(jiān)定信念，是勇?lián)?zé)任、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)，是我們?nèi)松缆飞弦还P寶貴的財(cái)富。

    在這里，我們獲得了新知；在這里，我們得到了成長(zhǎng)。

       一件事的結(jié)束意味著另一件事的開(kāi)始，帶著初中三年積累的經(jīng)驗(yàn)，我們有足夠的勇氣，在這里，揚(yáng)帆起航！