我想變成一朵云

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)南區(qū)    三（4）班    胡頔

昨天我看了天氣預(yù)報(bào)，夜里我做了一個(gè)夢，夢里變成了空中的一朵云。

你看！云對(duì)人們多么重要。在夏季，沒有云，太陽就像一個(gè)大火盆，照在地球上曬的禾苗枯死，熱得人難以生存。要下大雨了，天空就會(huì)烏云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨好像從天上倒下來，街道變成河，小河變成海，山體滑坡，房屋倒塌，人們到處轉(zhuǎn)移。云的角色不可小視，這就是大自然的景觀。

假如夢想成真。我將在空中變成小羊吃青草，變成小兔蹦蹦跳，變成小鹿四處瞧，變成老虎林中跑……還能在太陽的余暉照耀下，變成一條龍，一座宮殿。這座在空中移動(dòng)的公園，人們看到一定會(huì)感到賞心悅目，心曠神怡得到美的享受。

假如夢想成真。我將來到無邊無際的大沙漠，把自己的身軀化作雨水，讓沙漠變成綠洲，我還來到農(nóng)田上方化作甘霖，灑向農(nóng)田，看到莊稼的豐收，農(nóng)民的笑臉。

假如我是云。我將跟進(jìn)時(shí)代的步伐，哪里需要我，哪里就有我的蹤跡。我要把美麗播撒人間，把夢想變成現(xiàn)實(shí)，讓憂郁離開世界，讓幸福充滿人間。

（小記者證號(hào)：150257）

只因那本書

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)     四（4）班   楊芮茜

柔美的月光，輕輕灑進(jìn)來，風(fēng)兒輕輕吹起窗簾，好像在訴說著一個(gè)美麗而動(dòng)人的故事，我還在用手捧著《白雪公主》，專注地看著。輕輕合上書，我閉上眼睛，腦海里全是《白雪公主》的美麗畫面。雖然這本書已經(jīng)陳舊，但我們不得不承認(rèn)，我們小時(shí)候，坐在媽媽身邊，耳邊全是《白雪公主》的故事內(nèi)容，伴隨著它們，我們才得以安睡。

有人認(rèn)為，公主就是很有錢，但我們總是執(zhí)著地相信，公主不管有沒有錢，但她們終是美麗、善良、溫柔的化身。我們也總是把自已扮演成小公主，而父母就是國王和王后了?！栋籽┕鳌肥俏矣洃洩q新的一個(gè)故事，每當(dāng)看到王后要蘋果引誘殺害白雪公主時(shí)，我們內(nèi)心就會(huì)不停地吶喊著：“白雪公主，不要上當(dāng)??！”不管家里有沒有錢，只要有一個(gè)幸福的家庭，我們也就是一位位小公主。

正是因?yàn)椤栋籽┕鳌愤@本書，激發(fā)了我讀書的興趣，激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的熱愛，更是激發(fā)了我想當(dāng)作者的理想。當(dāng)我剛踏進(jìn)幼兒園時(shí)，媽媽便給我買了一些小故事書，給我繪聲繪色地講著，我也聚精會(huì)神地聽著。后來，我上小學(xué)了，媽媽便給我買一些深?yuàn)W些的故事書，我也是像饑餓的孩子一樣看到香噴噴的飯菜兒狼吞虎咽地讀著。有時(shí)，我也會(huì)讓媽媽給我講幾個(gè)小故事，重溫兒時(shí)的溫暖。

那本書，帶來了五彩繽紛的童年；那本書，給了我無盡的幻想；那本書，打開了我熱愛文學(xué)的道路。

只因那本書……

（小記者證號(hào)：150135）

（指導(dǎo)老師:徐弘璐）

幽默的同桌

□駐馬店市第三小學(xué)    五（2）班   隗子奇

個(gè)子高高 的，身材不胖不廋，一張白白胖胖的臉上，有著一雙小小的眼睛，偶爾還會(huì)露出幾顆虎牙。他是誰呢？他就是我的幽默同桌——古雨函。

那是一個(gè)上午，我上課說話，挨了老師一頓嚴(yán)厲的批評(píng)，下了課，我趴在桌子上哭了起來。當(dāng)時(shí)的我，心里很是難受，如果有一個(gè)人來刺激我的話，我會(huì)把所有的委屈都發(fā)泄到他身上。這時(shí)，一個(gè)聲音傳過來了：“怎么一個(gè)人在這傷心呀？哦！我知道了。上課時(shí)，老師好像批評(píng)了你一番，怪不得，一向堅(jiān)強(qiáng)，大大咧咧的女漢子，也會(huì)有今天呀！哈哈……真是太精彩了。”不用抬頭，就知道又是我那“怪同桌”。哼，笑話我！滿心的憤怒讓我也顧不上傷心了，猛地站起來，正要伸手去擰他，可他卻腳底下抹油——溜了。我去追他，他一邊跑一邊不停地扭過頭來說：“女漢子都哭了，天不就塌了嗎？”我聽了這話更是火冒三丈，“古雨函，你給我等著!”可他還沖我扮鬼臉 ，看他一臉的滑稽相，再加上他那可氣又可笑給話語，我剛才的委屈頓時(shí)煙消云散了！

這就是我那個(gè)幽默，搞笑，腦袋靈活的同桌。他會(huì)在你傷心時(shí)讓你忘卻煩惱，跟他相處久了，你就會(huì)覺得他其實(shí)很可愛。

（小記者證號(hào)：151931）

（指導(dǎo)老師：王莉麗）

告別三年級(jí)

□駐馬店市第六小學(xué)  三（3）班   侯雨辰

昨天，老師走進(jìn)班里表情嚴(yán)肅地布置了作業(yè)：寫一篇作文，關(guān)于對(duì)三年級(jí)的總結(jié)和四年級(jí)的計(jì)劃。

一大早，我走到組長位子上，想看看同學(xué)們的作文都寫了些什么，是不是和我一樣對(duì)三年級(jí)戀戀不舍？

“三年級(jí)我的成績很不好，上課也總是分神。作業(yè)也沒有按時(shí)完成。下學(xué)期，我一定要把成績趕上去！”哎呀，這是我的同桌臧科杰。

“我想對(duì)三年級(jí)說，謝謝你，三年級(jí)！讓我擁有了許多知識(shí)！”這是愛學(xué)習(xí)的王祥燊。

“四年級(jí)時(shí)，希望同學(xué)們不要像我一樣不學(xué)習(xí)、愛打架、缺作業(yè)。我也要改掉我的壞習(xí)慣，和大家一起努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。”這是“搗蛋鬼”高一凡。

“光陰似箭，日月如梭。告別了，三年級(jí)。謝謝你，三年級(jí)。謝謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)，雖然您批評(píng)過我，但是都是為了我好呀！”這是淑女的范一嫻。

“我希望四年級(jí)的我會(huì)變得更棒，加油！我相信我自己！我要對(duì)自己有信心。”哈哈！這是自戀鬼謝耀輝。

“花有重開日，人無再少年。我永遠(yuǎn)也回不到三年級(jí)了，以后的日子里，我要珍惜時(shí)間更加努力。”好學(xué)生就是不一般，這是我們班的“學(xué)霸”賴璐奕。

看了同學(xué)們的感慨，我的眼淚快要止不住了。三年級(jí)，再見了！我們會(huì)記住這一年學(xué)到的知識(shí)，然后勇敢地迎接四年級(jí)的到來。

為我們加油吧！

（小記者證號(hào)：152198）

（指導(dǎo)老師：丁明明）

我的“好朋友”

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)    二（7）班   董宸語

我有一個(gè)“好朋友”——字典！

我的字典是一個(gè)幫了我大忙的朋友，其中有38000個(gè)詞組，10000個(gè)句子，我非常喜歡它。因?yàn)樗偸窃趲椭?，它是我的朋友?/span>

就像今天一樣，我怎么也想不出“啊”怎么組詞，我就問我的“朋友”。“朋友，你知道‘啊’怎么組詞嗎？”“我知道，因?yàn)檫@些知識(shí)我肚子里都有。”我打開字典，找到了“啊”，組詞有“啊呀”、“啊喲”，這些詞，真好。

我的“好朋友”會(huì)幫助我學(xué)習(xí)，我要愛護(hù)它，我們要一起長大！

（小記者證號(hào)：152328）

（指導(dǎo)老師：楊莉）

母校助我成長

□駐馬店市第二十四小學(xué)   六（4）班   呂薇帆

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了與同學(xué)們分別的日子了，又到與老師分別的日子了，又到了與母校分別的日子了，雖然心中有萬分的不舍，極度的傷心，但一想到母校教會(huì)了我成長，心中又充滿了自豪，充滿了欣慰。

母校教我做一個(gè)孝順的孩子。“百善孝為先”，老師曾說過，一個(gè)人如果沒有了孝心，那么他就是一個(gè)失敗的人。從前，我不懂得老師的意思，可是在母校的六年學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到“孝”的重要性。

依然清晰地記得去年母親節(jié)，我親手把我做的“心”型賀卡悄悄地放在媽媽的床前，媽媽看到后，眼淚頓時(shí)奪眶而出，雙手撫摸著我的額頭，哽咽地說道：“女兒，長大了，懂事了！”

母校教我做一個(gè)知書達(dá)禮的孩子。當(dāng)我們從幼兒園步入小學(xué)生活時(shí)，我們還是一個(gè)不能自理，不懂知識(shí)的小孩，而六年后的我們已變成知書達(dá)理的孩子。我學(xué)到很多知識(shí)，很多為人處世的道理：如何交朋友？近朱者赤，近墨者黑。遇到困難如何處理？遇事要冷靜，不能沖動(dòng)。如何做人？心胸要開闊，不能小肚雞腸，為人要大方……

六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，感謝您，我的母校，助我成長，伴我一路風(fēng)雨兼程！

（小記者證號(hào)：150463 ）

（指導(dǎo)老師：寧衛(wèi)杰）