暑期如何為孩子選擇夏令營(yíng)
摘要:□萬(wàn)華翼 暑假就要到了。暑假期間,想帶孩子出去旅行又沒(méi)有時(shí)間,夏令營(yíng)就成了許多家長(zhǎng)為孩子安排的暑期“重頭戲”。營(yíng)地式、主題式、游學(xué)式等各種夏令營(yíng)的宣傳滿
□萬(wàn)華翼
暑假就要到了。暑假期間,想帶孩子出去旅行又沒(méi)有時(shí)間,夏令營(yíng)就成了許多家長(zhǎng)為孩子安排的暑期“重頭戲”。營(yíng)地式、主題式、游學(xué)式等各種夏令營(yíng)的宣傳滿大街都是。
旅行對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)意味著什么?你的孩子適合什么樣的旅行?該如何給孩子選擇夏令營(yíng)?這些都是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。世界那么大,是該讓孩子去看看了。
夏令營(yíng)有很多種,包括體育類、探險(xiǎn)類、電影欣賞類、語(yǔ)言學(xué)習(xí)類等。這些夏令營(yíng)有在國(guó)內(nèi)舉行的,也有國(guó)際性的。但是,它們有一個(gè)共性,就是可以促進(jìn)孩子身體和情感的成長(zhǎng)。
夏令營(yíng)的好壞與價(jià)格無(wú)關(guān) 關(guān)鍵看是否有教育意義
雖然多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)一些收費(fèi)較高的夏令營(yíng)心存疑慮,但只要孩子有興趣,他們就樂(lè)意掏腰包。
對(duì)此,春秋旅行社的工作人員王東提醒市民,對(duì)于暑期夏令營(yíng),不要盲目選擇,更不要單純地以價(jià)格來(lái)判斷夏令營(yíng)的質(zhì)量,重要的是了解夏令營(yíng)的主辦者、活動(dòng)宗旨、費(fèi)用分配、活動(dòng)內(nèi)容等。
如何判斷一個(gè)夏令營(yíng)是否專業(yè)呢?眾信旅行社的王淑云告訴筆者,主要從3個(gè)方面來(lái)看:“一是看舉辦機(jī)構(gòu)是否為權(quán)威性專業(yè)夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)。二是看舉辦機(jī)構(gòu)是否有3年以上連續(xù)操作夏令營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),如果是品牌力量有待提升的機(jī)構(gòu),那就從其公司狀況、接待服務(wù)以及公司美譽(yù)度等方面進(jìn)行考察。三是看夏令營(yíng)具體活動(dòng)安排是否細(xì)致、明了,是否針對(duì)家長(zhǎng)的擔(dān)心有預(yù)見(jiàn)性思維。這方面可以從舉辦機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站信息、宣傳資料中了解到,也可以通過(guò)電話進(jìn)行咨詢。”
另外,選擇夏令營(yíng)產(chǎn)品時(shí)還需看其是否有一個(gè)鮮明的主題,例如游學(xué)營(yíng)、勵(lì)志營(yíng)等。“主題僅是一個(gè)名稱、一個(gè)代號(hào),具體要看它的活動(dòng)是否圍繞這個(gè)主題展開。”王淑云說(shuō)。
根據(jù)孩子的需求選擇夏令營(yíng)
“我家孩子去過(guò)兩次夏令營(yíng),都是他自己挑的,兩次都很有收獲。”市民
“這個(gè)夏令營(yíng)就半個(gè)月時(shí)間,每天訓(xùn)練一上午,內(nèi)容很簡(jiǎn)單,就是籃球技能練習(xí)。我不奢求孩子能練到多高的水平,就想能有個(gè)地方讓他開開心心地跑跑,出出汗,鍛煉的同時(shí)提高一下抵抗力。”
夏令營(yíng)結(jié)束后,小家伙變結(jié)實(shí)了,胃口變好了,個(gè)子也長(zhǎng)高了。“現(xiàn)在我家孩子還經(jīng)常出去打球,一起玩的小伙伴有很多是在這個(gè)夏令營(yíng)中認(rèn)識(shí)的。”
“第二次參加夏令營(yíng)是去年暑假,這一回是他主動(dòng)提出來(lái)的。他和同學(xué)一起報(bào)了科學(xué)探索夏令營(yíng)。整個(gè)暑假,他不停地往科學(xué)探索中心跑。上午9時(shí)到下午4時(shí),他可以參加各種主題營(yíng)的活動(dòng),還能和小伙伴一起做作業(yè)。”
海外夏令營(yíng)也很受關(guān)注
很多朋友問(wèn),中國(guó)也有很多夏令營(yíng),為什么有些人會(huì)選擇海外的? 其實(shí),海外夏令營(yíng)最重要的是激發(fā)孩子內(nèi)在的動(dòng)力,讓他們嘗試新的事物,為他們將來(lái)的留學(xué)鋪路。
“想讓孩子將來(lái)去海外留學(xué)的話,可以先送孩子去參加夏令營(yíng)。很多家長(zhǎng)在孩子讀高中甚至小學(xué)時(shí),就送他們到海外。其實(shí),留學(xué)時(shí)間點(diǎn)的確立與夏令營(yíng)的選擇應(yīng)該是相匹配的。”劉萍說(shuō),從孩子的角度來(lái)說(shuō),是否參加海外夏令營(yíng),要看孩子的語(yǔ)言能力、性格是否能適應(yīng)周圍環(huán)境,是否具有獨(dú)立自理能力和與人打交道的能力。
“如何選擇夏令營(yíng),是否去夏令營(yíng)都要作為整體教育的一部分來(lái)考慮,從家庭、孩子的特點(diǎn)出發(fā),合理安排、優(yōu)化。夏令營(yíng)能得到什么,要看你想得到什么,家長(zhǎng)和孩子都要考慮,再根據(jù)孩子的狀況和自己家庭的背景來(lái)選擇。在夏令營(yíng)的選擇上,一定要遵循孩子的興趣愛(ài)好。”王淑云說(shuō)。
責(zé)任編輯:lyx
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