征文月月賽
摘要:有趣的聯(lián)歡會□駐馬店第二實驗小學(xué) 四(1)班 張銘澤屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)到了,班里每個同學(xué)的臉上都掛著笑容。等到語文老師宣布下午要舉行六一聯(lián)
有趣的聯(lián)歡會
□駐馬店第二實驗小學(xué) 四(1)班 張銘澤
屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)到了,班里每個同學(xué)的臉上都掛著笑容。等到語文老師宣布下午要舉行六一聯(lián)歡會時,同學(xué)們更像是剛出籠的小鳥一樣歡呼雀躍起來。
下午,教室里像沸騰的開水一樣翻滾,熱鬧極了。窗戶黑板、書桌、講臺……到處掛著彩帶或擺放著氣球,洋溢著歡樂的氣氛。
開始表演節(jié)目了,真的是種類繁多:猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、講笑話故事、說相聲……,每個節(jié)目都把同學(xué)們逗地合不擾嘴。
終于到了我們期盼已久的游戲互動時間了,第一個游戲是吹氣球:誰先把氣球吹爆誰先獲得勝利,老師挑選了四名選手,分別是:李雪萌、岳兆基、王儲、許亞楠,老師剛說開始,他們就憋足了勁,漲紅了臉使勁吹氣球,“砰砰”緊挨著兩聲震響,李雪萌、許亞楠兩人的氣球依次被吹爆了,剩下兩位男生很無奈的放棄了。
再看看投氣球,男女兩隊分別用手擋著氣球,球落到哪隊陣地里視為“陣亡”。沒過兩招,我們男生隊的“猛將”喬振坤就直接把球叩到女生隊,真厲害!
最后一項是爆氣球的環(huán)節(jié),每個人后背貼著一個氣球,我們要想辦法爆掉別人的氣球而且保護(hù)好自己的氣球,最后的生存者勝出。我瞅準(zhǔn)機(jī)會向主持人扶志涵奔去,眼看就要把他的氣球抓爆了,楊起銘卻突然一把抓住我的氣球,將它“殘忍”的夾碎了,我被淘汰了。同學(xué)之間依然在激烈的爭斗,我看著熱鬧非凡的同學(xué)們,心中無比快樂!
此時,那清脆悅耳又熟悉的歌聲——放學(xué)鈴聲響起了,我們戀戀不舍地走出教室。
(小記者證號:150061)
(指導(dǎo)老師:王化冰)
快樂六一
□駐馬店實驗小學(xué) 三(2)班 羅樹珩
周五下午,我一進(jìn)班,班里就熱火朝天的,貼氣球的貼氣球,粘彩帶的粘彩帶,還有人在黑板上畫畫,原來就要開六一晚會了,于是我也加入了“裝飾大軍”。全班陸陸續(xù)續(xù)忙了幾十分鐘,終于把班里裝飾好了。
六一晚會開始了,第一個表演的是劉耀元、陳梓禾和張梓源一起朗誦的一首詩,聽得我如癡如醉。之后于鎧川的架子鼓表演讓我從幻像中進(jìn)入現(xiàn)實,于鎧川表演完后我們都毫不吝嗇獻(xiàn)給他熱烈的掌聲,不一會兒,就輪到我和薛琪川表演相聲《節(jié)約用水》,我們表演的時候一句“這小子還不傻,腦袋還轉(zhuǎn)得過來”,把大家逗得捧腹大笑,不過最好笑的是肖子越的脫口秀《碰瓷》了,其中有一段話是說:他家鄰居是一個富二代,一天開著豪車出去等紅綠燈的時候,突然一個老大媽倒在車前,硬說富二代撞了她要富二代賠錢。于是富二代拿出手機(jī)打電話說:“喂,爸,去銀行取45萬,我要撞死個人。”老大媽一聽嚇得趕緊跑了。同學(xué)們都笑得直不起腰了。
晚會結(jié)束了,我還領(lǐng)到一個作業(yè)本作為表演的獎品,我心里像吃了蜜一樣美滋滋的。
這次六一晚會多么令我難忘啊,我真希望下一個六一晚會快快到來!
(小記者證號:152301)
(指導(dǎo)老師:張蕾)
金色的童年
□駐馬店市第三小學(xué) 五(2)班 隗子奇
童年,是一首歌,一首充滿快樂的歌;童年,是一幅畫,一幅色彩鮮艷的畫;童年,是一朵花,一朵綻放笑臉的花……在那豐富多彩的童年里,發(fā)生了一件又一件的趣事組成了我們金色的童年。
記得那是四歲的時候,我還在上幼兒園,校門外總會有賣棉花糖的。那時貪吃的我怎能經(jīng)得住誘惑?就鬧著讓爸爸買了一個嘗嘗。沒想到這棉花糖果然又大又甜,而且又軟又好吃。從此我喜歡上了棉花糖。每天放學(xué),我都會嚷嚷著要吃棉花糖,可是爸爸卻不買了,還說什么吃太多容易壞牙什么的。那時的我是不理會這些的,常常使出我的殺手锏——一哭二鬧三不走,有時也能如愿以償??蓵r間一長,殺手锏就不好使了。
怎么辦?一想起棉花糖,我就直流口水。棉花糖、棉花糖,不就是棉花和糖嗎?經(jīng)過我的一番苦思冥想,終于有了辦法——把棉花和糖和在一起不就行了嗎?說做就做,我上陽臺找了一點(diǎn)兒棉花,又趴在灶臺上挖了幾勺糖,和棉花放在了一起用手?jǐn)嚁嚲痛蠊Ω娉闪恕?雌饋黼m然沒有賣的蓬松,可味道不一定差。我捏起一團(tuán)放在嘴里嚼了嚼,可怎么嚼也嚼不爛,味道甜甜的,可就是咽不下去。唉!可憐我的小牙。就在我納悶時,爸爸回來了,看著我痛苦不堪的表情,忙問我怎么了? “我做了棉花糖,可嚼不爛。”爸爸聽了之后笑了起來,看了看我端著的碗,禁不住哈哈大笑:“你呀,真是貪吃。人家做棉花糖都是用機(jī)器做的,用的不是棉花。”我是懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
每當(dāng)我回憶起這些,總是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時如詩如畫的歲月,夢幻的季節(jié)……我想,童年就是一顆沒有年輪的樹,永不消失。
(小記者證號:151931)
(指導(dǎo)老師: 王莉麗)
童年的發(fā)現(xiàn)
□駐馬店市第二小學(xué) 五(2)班 王依帆
童年是一幅畫,話里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。
春天,開花植物以百花盛開的形式開始了創(chuàng)新新生命的歷程。春天的鮮花是怎樣變成秋天的果實的?果實里的種子是怎樣形成的?種子為什么能萌發(fā)新的生命呢?繁殖是生物具有的共同特征,讓我們來觀察和研究吧!
有些花像油菜花一樣,由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組組成,這樣的花叫完全花;有些花卻缺少其中的一部分或幾部分這樣的花叫做不完全花。
像南瓜花、絲瓜花、花中有雄蕊的叫做雄花。像楊樹花,柳樹花、黃瓜花叫做不完全花。像白菜花、桃花、牽牛花的叫做完全花。
植物的花擔(dān)負(fù)著產(chǎn)生種子、繁殖新生命的任務(wù)。植物的果實和種子是怎么樣形成的呢?
當(dāng)蜜蜂或其他昆蟲在花叢中飛舞爬行時,就會把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上去,這會是雌蕊子房里的胚胎受精以后,果實會和種子開始成長,花朵開始凋謝。
小心地剝開一個快要成熟的油菜的果實,觀察里面的油菜種子,數(shù)數(shù)一個個油菜里夾了有多少粒種子,還會有多少個萌發(fā)的小生命。
生活中奇妙所在,許多美麗的發(fā)現(xiàn),讓我們都記憶猶新,還有許多發(fā)現(xiàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/font>
(小記者證號:154223)
(指導(dǎo)老師:李春紅)
童年的秘密
□駐馬店市第二小學(xué) 四(2)班 魯安航
隨著時光的流逝,我已經(jīng)九歲半了,可是我還會經(jīng)常想起童年的那件事。這件事成了我藏在心底的秘密。
我六歲那年,媽媽給我買了幾條小金魚,有紅的、有黃的、有黑的……好看極了。媽媽叮囑我不要隨便給金魚吃東西。一天,我把作業(yè)寫完后,迫不及待地跑去看金魚。我最喜歡的是那條紅色的小金魚,它的頭部顏色特別紅,像一團(tuán)紅艷艷的火,我給它起了一個名字叫“火帽子”。這時,媽媽要外出辦事,我繼續(xù)坐在魚缸旁全神貫注地欣賞起美麗、可愛的小金魚。它們瞪著水靈靈圓鼓鼓的大眼睛,張著小嘴巴,不時往上吐泡泡。我猜想它們是餓了吧?我立即起身拿魚食,突然想起媽媽不讓我隨便喂魚,可是小金魚餓死了怎么辦呢?我決定還是喂一點(diǎn)點(diǎn)吧!我往魚缸里扔進(jìn)一點(diǎn)魚食,一群小魚飛快地游過來。還是“火帽子”厲害,游在第一,不一會兒就吃了三、四顆。我感到太有意思了,就把一包魚食全部扔了進(jìn)去,小魚們爭先恐后地爭魚食。不一會兒,魚食都被吃完了。我想會不會喂得太多了,心里有些不安,但看小金魚們游來游去,悠閑的樣子讓我提著的心漸漸放下了。我也不知不覺地睡著了,在夢里,我變成了一條小金魚,和“火帽子”游向大海,吃到了很多美味……這時,我被媽媽叫醒了:“金魚怎么死了?”我吃了一驚,連忙說:“不是我弄死的。”媽媽喃喃自語地說:“好像這兩天忘了喂食了,是餓死了吧?”媽媽不再問我,我把心慢慢地放下來。接下來的幾天,媽媽一直自責(zé),并說:“咱家以后不再養(yǎng)金魚了,死了的小魚太可憐了。”我看著這一切,內(nèi)心難受極了,可又沒有勇氣說出事實。
童年似一幅畫,畫出我們豐富多彩的生活;童年如一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一首詩,詩里有我們的向往和憧憬;童年如不見光的角落,深深地掩藏著我們的后悔與自責(zé)。
(小記者證號:154201)
(指導(dǎo)老師:梁彥)
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(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))
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