今天，收拾抽屜的時(shí)候，突然從夾縫中掉下來一封信。撿起來看到那稚嫩的字體，思緒不禁慢慢擴(kuò)散開來……

那是我的一個(gè)學(xué)生寫來的。

他在信中說：敬愛的老師，您好，您也許不會(huì)想到我會(huì)坐在重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班里給您寫信，更不會(huì)想到我是被您的謊言騙來的！請(qǐng)您別驚訝，聽我說下去。

在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，您教我數(shù)學(xué)。您一定還記得，雖然那時(shí)我們已經(jīng)是畢業(yè)班了，雖然您一再教育我們要好好學(xué)習(xí)，可我還是很貪玩，一點(diǎn)也不知道學(xué)習(xí)。而且我總認(rèn)為自己比別人笨，心里很是自卑。那時(shí)候，真的想就這樣放棄了。

可是有一次您給我講完作業(yè)中的錯(cuò)題后，笑瞇瞇的看著我說，小伙子不錯(cuò)，很聰明，怪不得咱班長(zhǎng)昨天還夸你說進(jìn)步很大，作業(yè)能按時(shí)交了呢！你今天的作業(yè)要是字體再工整些，計(jì)算再認(rèn)真些，就會(huì)做得更好！而且從你今天的表現(xiàn)來看，要不了多久，你就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！——您知道嗎，您說的那番話真得讓我萬分驚喜，能被我最信任的老師如此看重，可想而知我有多么興奮了。我甚至都忘記昨天的作業(yè)是班長(zhǎng)催促了無數(shù)遍，我才扔給他的。當(dāng)時(shí)他還很生氣，說要告訴老師呢！可是我在興奮中把這些全忘了，只知道老師說我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，那么，我還能學(xué)好！

回到教室，我覺得一切都變得美好起來，連班長(zhǎng)對(duì)我怒目而視的表情看起來都那么可愛！

在隨后的幾天里，我一反常態(tài)，變得好學(xué)起來。這樣過了幾天，高興勁慢慢消散了，以前的惰性又想漸漸抬頭。于是，您再次把我叫到一邊，和藹的說，你是一個(gè)很有毅力也很堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，這從你最近幾天的表現(xiàn)中可以看出來。并且我知道你還很懂事，你媽媽說你經(jīng)常自己做飯，自己照顧自己，這很了不起！也許是家務(wù)影響了你的學(xué)習(xí)。不過沒關(guān)系，只要你今后能象這幾天那樣，要不了多久，你將會(huì)成為咱班最優(yōu)秀的學(xué)生！——老師，您知道嗎，那一刻，我的心里感覺是多么的溫暖嗎？爸爸媽媽忙著做生意，顧不上管我，而且，他們對(duì)我也快要失望了，可是您，竟然對(duì)我還抱有那么大的希望，還相信我能學(xué)好。既然我的老師都說我能學(xué)好，那么我肯定會(huì)學(xué)好的！

放學(xué)回到家，爸爸媽媽竟然破天荒的對(duì)我微笑著，還做好了很多好吃的在等我。我忑忐不安的坐下后，爸爸說“你老師今天碰到我們了，他說你最近進(jìn)步很快，說你不用多久就能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。而且老師還說，你很懂事，以后肯定會(huì)考上名牌大學(xué)、會(huì)有出息的……”這頓豐盛的晚餐，我是和著眼淚吃完的。同時(shí)，我也暗暗下定了決心：老師說的不會(huì)錯(cuò)，他說我會(huì)有出息，那么就一定是的?？磥砦也⒉槐浚覒?yīng)該很聰明，要不老師為什么那么關(guān)心、那么看重我呢？

從此以后，我徹底收了心，拼命的學(xué)習(xí)，的確，很快，到下學(xué)期的期中考試時(shí)候，`我竟然考了全班的第六名。我看到您在宣布成績(jī)的時(shí)候，盯著我的眼睛里寫滿了贊賞和喜悅。

上初中的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到了外地，和原來班里的同學(xué)分開了。兩年后的一個(gè)暑假，我隨父母回來的時(shí)候遇到了原來咱班的班長(zhǎng)，無意中說起那次交作業(yè)的事情時(shí)，我說，謝謝你啊，幸虧那次你沒向老師告我的狀，反而夸了我，要不然，我怎能取得今天的好成績(jī)。班長(zhǎng)聽完卻一臉驚訝的說，我就是告了啊，當(dāng)時(shí)老師還很生氣，說要好好修理你呢！聽完班長(zhǎng)的話，我也覺得很奇怪：您當(dāng)時(shí)為什么說班長(zhǎng)夸獎(jiǎng)我了呢，還一點(diǎn)也沒批評(píng)我？莫非……？我?guī)е苫蠡氐郊?，著急的要向爸爸媽媽證實(shí)我的想法。提起當(dāng)年那豐盛的晚餐，爸爸感慨的說，你那時(shí)候真的讓我們很失望。我們都不想多管你了。那天你老師找我們來了解你在家表現(xiàn)，我和你媽媽就實(shí)話實(shí)說，說的當(dāng)然全是你的缺點(diǎn)，可是老師一再勸我們要對(duì)你有耐心，還說你那幾天表現(xiàn)非常好，說你會(huì)有出息……

明白了，我全明白了，班長(zhǎng)告了我的狀，您卻騙我說他夸我進(jìn)步、媽媽說出了我所有的缺點(diǎn)，您卻騙我說她任為我懂事堅(jiān)強(qiáng)、自立；我的智力一般，您卻騙我說根據(jù)您的觀察，我是班里最聰明的學(xué)生……原來那年您一直在騙我！可是老師，正是您對(duì)我的欺騙，才使我丟掉了自卑，才使我樹立了自信，才使我看到了前途的光明。

今天，我坐在一所全省最好的高中的最好的班級(jí)，我是憑自己的能力考進(jìn)來的，我在這個(gè)班級(jí)里也是最優(yōu)秀的。而且，我一定會(huì)考上最好的大學(xué)！您說過，我一定會(huì)有出息的！我會(huì)永遠(yuǎn)記得這句話，并永遠(yuǎn)感謝您對(duì)我說的謊言

……

再一次看完信，我心里也再一次泛起了溫暖的漣漪，是啊，當(dāng)時(shí)出于一個(gè)教師的責(zé)任感和一個(gè)人最基本的良心，我對(duì)這個(gè)學(xué)生編造了許多善意的謊言，雖然謊言是善意的，可是那段時(shí)間心中總有些不安，因?yàn)槔蠋熓菓?yīng)該教孩子誠(chéng)實(shí)的，而我這樣做，是不是違背了教育的原則呢？可是現(xiàn)在看來，正是這善意的謊言把一個(gè)可能永遠(yuǎn)平庸下去的孩子造就成了優(yōu)秀的學(xué)生。假如當(dāng)初我對(duì)他講了實(shí)話，狠狠的批評(píng)他、明確的告訴他并不聰明，同學(xué)們都不喜歡他、父母對(duì)他也很失望，那么，他還會(huì)取得今天這樣優(yōu)秀的成績(jī)嗎？他還會(huì)那么自信嗎？也許真象這學(xué)生信中說得那樣，會(huì)撒謊的老師才是好老師！