時(shí)間：下午放學(xué)前

地點(diǎn)：駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（8）班

人物：晁艷玲和五（8）班全體學(xué)生

主角：晁艷玲  曹大雨  王佩韋

引子：下午放學(xué)前，晁艷玲老師像往常一樣來(lái)到教室，對(duì)孩子們說(shuō)：“老師這里有篇文章 ，想請(qǐng)同學(xué)們閱讀一下。”一聽(tīng)是閱讀晁老師寫(xiě)的文章，孩子們馬上興奮起來(lái)。

故事梗概：早上，空中飄起了細(xì)細(xì)的雨，學(xué)校通知今天不再升旗，改為學(xué)生在教室里收聽(tīng)廣播。

廣播剛結(jié)束，第四排的幾個(gè)孩子就舉手告訴我：“老師，盧文瑾吐了。”

聽(tīng)說(shuō)盧文瑾吐了，有幾個(gè)孩子趕緊用手捂住自己的嘴巴和鼻子，而坐在盧文謹(jǐn)前面的曹大雨來(lái)到講臺(tái)前，拿起了門(mén)后的拖把。多棒的孩子啊！我忍不住在班里表?yè)P(yáng)了曹大雨。我詢(xún)問(wèn)盧文瑾哪里不舒服，能不能堅(jiān)持上課，她說(shuō)自己已經(jīng)沒(méi)事了，可以上課。離開(kāi)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)拖把已放在了門(mén)后，就對(duì)曹大雨說(shuō)：“拖把得洗洗，才能放回這里。”曹大雨笑著說(shuō)：“老師，我已經(jīng)洗過(guò)拖把了。”瞧我，竟沒(méi)有注意到。我笑著對(duì)曹大雨說(shuō)不好意思，心里更是為這個(gè)孩子豎起了大拇指。

第三節(jié)下課了，我左手拿著書(shū)，右手拿著包和水杯，準(zhǔn)備離開(kāi)教室。這時(shí)，王佩韋過(guò)來(lái)問(wèn)我五星級(jí)少年交照片的事，我站在講臺(tái)前回答她的問(wèn)題，忘記了手中的水杯里還有水，一不小心，水杯里的水灑了出來(lái)。“老師，水！”王佩韋一邊提醒我，一邊從口袋里掏出一包紙，只見(jiàn)她從中抽出一張，認(rèn)認(rèn)真真地擦灑在我包上的水。多么細(xì)心的孩子?。「屛覜](méi)有想到的是，她蹲下身，用紙把地面上的水擦干。

短短一上午的時(shí)間，我就被學(xué)生感動(dòng)了兩次。我為自己擁有如此優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲！什么是優(yōu)秀？?jī)?yōu)秀不是要求你多么崇高、多么偉大，優(yōu)秀體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現(xiàn)在你的一言一行，你關(guān)愛(ài)他人、你樂(lè)于助人、你尊重別人、你遵守紀(jì)律、你善于傾聽(tīng)、你樂(lè)學(xué)善思、你孝敬老人、你講究衛(wèi)生、你懂禮貌、你講禮儀、你關(guān)心集體、你有著很強(qiáng)的責(zé)任心……

孩子，在新的學(xué)期里，我相信你們都能成為最優(yōu)秀的自己！

尾聲：文章讀完時(shí)，已過(guò)了放學(xué)時(shí)間，可學(xué)生們沒(méi)有像往常一樣，急著回家，而是坐在座位上陷入沉思。晁艷玲老師相信，她的學(xué)生一定會(huì)從文章中獲益。

                                                 （張龍/整理）