幼升小考察家長?爸爸媽媽你是給孩子加分OR減分
摘要: 總是有家長抱怨,孩子入學(xué),其實(shí)是在考家長。這里說的“考”,更多的是暗指拼爹拼門路。但現(xiàn)在,“考家長”有個(gè)更切實(shí)的指向。 去年報(bào)名杭州長
總是有家長抱怨,孩子入學(xué),其實(shí)是在考家長。這里說的“考”,更多的是暗指拼爹拼門路。但現(xiàn)在,“考家長”有個(gè)更切實(shí)的指向。
去年報(bào)名杭州長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家長應(yīng)該還記得,報(bào)名當(dāng)日,孩子們?nèi)⒓佑螆@活動(dòng)了,自己卻擠在教室里哼哧哼哧答題。
因?yàn)閷W(xué)校給家長準(zhǔn)備了一套問卷。問卷有兩份,一份全是選擇題,整整8頁200多道題里,涉及孩子的情緒、行為,父母的教與養(yǎng)及家庭環(huán)境等問題,另一份則是主觀題。家長二選一作答。
半個(gè)小時(shí)后,孩子們歡快地回來了,許多家長反倒像一個(gè)害怕考砸了的孩子。
其實(shí)除了長江,越來越多的民辦學(xué)校在招生時(shí)也給家長備下“考題”,比如杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校,比如杭州新世紀(jì)外國語學(xué)校,比如杭州安吉路良渚實(shí)驗(yàn)學(xué)校。據(jù)鹿姐姐了解,今年,這樣的學(xué)校會(huì)更多。
越來越多的杭州民辦小學(xué),招生時(shí)開始考察家長
爸爸媽媽你是給孩子加分,還是減分
怎么考?每個(gè)學(xué)校的方式都不同,但出發(fā)點(diǎn)是一樣的——了解孩子,從家庭教育開始。同時(shí)校長們也都認(rèn)為,教育不光是學(xué)校的事,家庭教育和社會(huì)教育都是至關(guān)重要的。
比如去年長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的主觀題問卷中,就有一道題問:“您家的藏書大約有幾冊(cè)?”別以為你把數(shù)字填得越大就好了,它還會(huì)繼續(xù)問你,“最近看的一本書是什么”,以及“這本書主要講什么”和“對(duì)你最有什么啟發(fā)”。
有的家長一下就懵了,趕緊掏出手機(jī)問度娘。“其實(shí)我們也希望通過這樣的方式,讓家長意識(shí)到自己在閱讀方面的不足,想要培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,家長要以身作則啊!”校長丁杭纓說。
新世紀(jì)外國語學(xué)校是寄宿制學(xué)校,招生當(dāng)天,學(xué)校會(huì)特別設(shè)立家長訪談區(qū)。有一個(gè)問題是必問的:“你為什么愿意讓孩子來住校呀?”有的家長就開始吐苦水了:“我們工作都太忙,家人沒人管。”但通常,老師聽到這樣的答案就要皺眉頭了。校長滕梅芳說,如果是家長自己沒時(shí)間管,才把孩子丟給學(xué)校的,原則上一票否決。
錦繡·育才附小今年也將新增家長的考察環(huán)節(jié),同樣采取問卷的形式。題目當(dāng)然不能現(xiàn)在就告訴你,但參與招生工作的朱老師說,其實(shí)早在預(yù)報(bào)名的時(shí)候,學(xué)校就在暗中觀察家長了,“預(yù)報(bào)名那天,我們安排了參觀學(xué)校,我就悄悄跟在家長和孩子的身后。有的家長會(huì)一邊走一邊給孩子做引導(dǎo),這里是教學(xué)樓,那里又是什么地方,‘你看這里的綠化多好看,你以后可要保護(hù)好學(xué)校的花草樹木’。”聽到這樣的話,朱老師會(huì)特別開心,但她也看到一些家長,心不在焉跟在孩子后面,始終都在打電話、玩手機(jī),“這樣的家長,印象分已經(jīng)大打折扣了。”
沒錯(cuò),就是“印象分”。這些學(xué)校的老師都明確表示,對(duì)家長的考察,雖然與孩子錄取沒有直接關(guān)系,但在無形中,你的某一句話,甚至無意識(shí)的小動(dòng)作,都會(huì)給孩子“加分”或者“減分”。
校長們都說,這么做,并不是要為難家長,學(xué)校是想借此了解家長的教育理念,也想讓家長自檢一下:我是不是足夠了解孩子,同時(shí)反觀自己的教育方式。
比如,長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)去年從600份調(diào)查問卷中,隨機(jī)抽取了260份送到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其中有效問卷107份,剩下的153份因?yàn)榧议L漏做題目而成為無效問卷。
“有超過一半的家長因?yàn)榇中穆┳隽祟}目。這可以看出,粗心人人都會(huì),不僅僅是孩子。家長不要總是責(zé)怪孩子粗心,應(yīng)該理性對(duì)待。”校長丁杭纓說。
又比如,崇文和新世紀(jì)之前不約而同在問卷里提到“周末怎么陪孩子度過”的問題,就是想看看,這個(gè)家庭是不是有良好的親子互動(dòng)。
有老師還告訴鹿姐姐,考家長不僅是學(xué)校的意愿,也是家長自己的呼聲。“因?yàn)榧议L們都希望,自己的孩子每天一起學(xué)習(xí)玩耍的小伙伴,都能有一個(gè)健康的家庭。”一位招生老師說。
好了,鹿姐姐知道,所有家長都希望自己在陪孩子報(bào)名時(shí),能以最好的姿態(tài)為孩子加分,所以這里,就給你一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)。以下試題,都是各校在考察家長時(shí)的“精華集粹”,不妨試一下。不過,學(xué)校的考題每年會(huì)變,如何才能以不變應(yīng)萬變,你懂的!
測試表:
1、周末和節(jié)假日,家長應(yīng)該帶孩子做些什么?
2、每周有幾天,父母會(huì)和孩子共進(jìn)晚餐?
3、學(xué)校推行讓孩子步行100米,走路上學(xué)校的舉措,家長如何看待?
4、您最注重培養(yǎng)孩子的哪些方面?
5、最欣賞孩子的哪些優(yōu)點(diǎn)?
6、(特別針對(duì)寄宿制學(xué)校)為什么把孩子送來住校?
7、讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。書籍就是望遠(yuǎn)鏡,書籍猶如一盞明燈,讓我們看得更遠(yuǎn)。請(qǐng)問,您家的藏書大約有 冊(cè)。最近您看的一本書是《 》。主要講 。其中對(duì)你最有啟發(fā)的是 。
8、您希望讓你的孩子成為怎么樣的人?哪幾點(diǎn)比較容易做到,哪幾點(diǎn)有難度?請(qǐng)舉例說明。
9、案例:學(xué)生甲和學(xué)生乙是同班同學(xué)。一天,下課時(shí),倆人打打鬧鬧時(shí),甲推了乙,導(dǎo)致乙摔倒。乙頭部受傷,去醫(yī)院縫了十多針。
如果您是學(xué)生甲的家長,你會(huì)如何處理?
如果您是學(xué)生乙的家長,你會(huì)如何處理?
您希望老師如何處理這件事?
責(zé)任編輯:yss
(原標(biāo)題:錢江晚報(bào))
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