很多父母都不理解為什么自己一直陪伴在孩子的身邊，可孩子并沒(méi)有像想象中的那樣優(yōu)秀。其實(shí)，這很簡(jiǎn)單，因?yàn)榕惆橐卜?ldquo;高質(zhì)量”的陪伴和普通的“一日三餐式”陪伴，家長(zhǎng)們需要掌握“高質(zhì)量”陪伴的原則和技巧，這樣才有助于孩子的健康成長(zhǎng)。

1.蹲下身上學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

    在日常的家庭教育中，爸爸媽媽總是把自己放在父母的角色，而從未想過(guò)要把自己和孩子放在同一高度，蹲下身來(lái)跟孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。也就不能站在孩子的角度和視線去看待問(wèn)題，親子之間的溝通和交流也就存在很多誤差，這也就對(duì)子女的教育問(wèn)題容易產(chǎn)生矛盾，不尊重孩子的想法和意見(jiàn)，對(duì)孩子過(guò)多管束等等，都是約束孩子健康成長(zhǎng)的不利因素，就算父母?jìng)兠刻於己秃⒆由钤谝黄?，也不一定能培養(yǎng)出來(lái)一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。

2.多用眼神鼓勵(lì)孩子

    很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的要求那是相當(dāng)?shù)膰?yán)格，但是在嚴(yán)格的前提之下家長(zhǎng)們卻從不鼓勵(lì)孩子，更多的是打擊孩子，把自己的孩子和別人家的孩子做比較。這樣的家庭教育方式是很可怕的，因?yàn)楹⒆硬皇悄銓?shí)現(xiàn)愿望的工具，更不是一件有著可比性的商品，別人家的孩子再好也是別人家的，沒(méi)有任何可比性；自己家的孩子再差，也是自己家的。正是因?yàn)檫@樣子的比較和不健康的教育方式，往往導(dǎo)致了孩子不健康心理，從而影響到孩子的健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該多用眼神鼓勵(lì)孩子，對(duì)孩子投以贊許的目光，哪些他們真的很普通，很平凡，也值得父母用心去鼓勵(lì)。

3.用紙筆去記錄成長(zhǎng)

    孩子的每一個(gè)笑容，每一次呼喚；從第一次學(xué)會(huì)邁步，到能跑能跳，孩子的每一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都是人生的一次飛躍。父母用紙和筆記錄下孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，就是對(duì)孩子人生最珍貴的禮物。父母喜歡動(dòng)筆，孩子也會(huì)跟著喜歡動(dòng)筆，日后對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成大有幫助。

4.多和孩子一起游戲

    家長(zhǎng)們覺(jué)得和孩子在一起就是陪伴孩子，卻不知道只有融入孩子的世界，才是真正地和孩子們?cè)谝黄?。和孩子一起玩游戲是最好的融入孩子世界的方式之一，在游戲之中孩子的觀察能力、動(dòng)手能力、思考能力、獨(dú)立性等等都能得到有效的提升，親子之間的感情也將更融洽。