讓青春在這里閃光
摘要:丁 穩(wěn)一年前,懷揣著美麗的夢想,我走進(jìn)實(shí)小這所令我向往已久的校園,我像一朵初開的向日葵花一樣,仰著小臉、睜大眼睛仔細(xì)觀察著周圍的一切,拼命汲取身邊的光和熱,期待自
丁 穩(wěn)
一年前,懷揣著美麗的夢想,我走進(jìn)實(shí)小這所令我向往已久的校園,我像一朵初開的向日葵花一樣,仰著小臉、睜大眼睛仔細(xì)觀察著周圍的一切,拼命汲取身邊的光和熱,期待自己有更大的進(jìn)步和更快的成長。雖然從小就立志當(dāng)一名光榮的人民教師,可一旦真正成為老師了卻突然變得無所適從,直到我看到了那一幕。
那是一個深秋的早晨,距上課時間還很早,寒風(fēng)裹挾著落葉肆意地在校園里打著旋。放好車子,我看見不遠(yuǎn)處一個垃圾桶旁,一個穿著白色大衣的人拿著一把大掃帚正用力地把倒進(jìn)去的樹葉往里邊按壓,樹葉實(shí)在太多,垃圾桶也有點(diǎn)太高,她顯得有些吃力,一次,兩次,三次……我不禁多看了一眼,竟然是馬校長!我傻傻地愣在那里足足有五秒鐘,腦海中一直重復(fù)著一句話:“那個人竟然是馬校長!”就在這樣一個普通的早晨,一個簡單的舉動,那并非做秀給誰看。那一刻,我心中的迷茫、困惑頓時煙消云散,從馬校長身上我更加深刻地體會到什么叫愛校如家!
接下來,我想談?wù)勎覀兊慕萄薪M,在這里我汲取了很多光和熱,也找到了工作的動力。當(dāng)我走進(jìn)這個教研組,我才知道這群普普通通的小女子們個個身懷絕技,她們身上仿佛有著巨大的磁場,吸引著我向她們靠近,靠近,再靠近。
楊莉老師被公認(rèn)為最熱心的“傳奇”組長,她曾說過:“你有多優(yōu)秀,你的學(xué)生就有多優(yōu)秀。”是的,她一直用實(shí)際行動證明這句話。記得有一次,她得知班里有個孩子沒有及時回家,就立刻冒著瓢潑大雨在風(fēng)雨中尋找了近兩個小時,而她自己的孩子還在生著病。還記得有一次,我第一次要在大家面前講《一株紫丁香》,心中難免忐忑不安。當(dāng)我糾結(jié)地拿著稚嫩的講稿找到她時,她二話沒說就答應(yīng)幫我修改。后來當(dāng)我看到那滿滿的紅筆修改痕跡時,我的眼睛濕潤了,我知道那是她在繁重的工作之余熬了幾個夜晚才精心修改的成果??!她的雪中送炭,她的傾囊相助,她的無私忘我,讓我終身難忘!在我心中,她就像那朵淡雅的紫丁香花一樣,開在我心中最柔軟的角落。
讓我難忘的還有身邊的于偉老師、沈艷君老師、倪瑩老師、任敏老師等,她們都是平凡的普通人,可她們身上卻像貯滿能量的火箭一樣,只要是工作中的一個需求器點(diǎn)燃,便會沖上云霄。我愿在實(shí)小這棵枝繁葉茂的大樹下汲取營養(yǎng),更加堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)信自己也將會成長為教壇中的一棵長青大樹!
樹師表形象是我的理想,做“四有老師”是我的追求,我將沿著這條路一直走下去,不管漫長的路上是荊棘叢生還是沼澤密布,我都不會放棄,讓我的青春在這里閃光!
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