2月3日，上海37所普通本科高校專業(yè)(類)公布了2017年高考選考科目要求。其中，復旦大學的哲學類專業(yè)，把物理、化學、歷史三門作為選考科目——哲學與物理、化學的搭配一亮相便引發(fā)熱議。

　　復旦大學哲學系教授白彤東對這種搭配并不陌生，他本人當初本科時學的就是核物理專業(yè)。白彤東認為，物理本身就是追求萬物本源的一門學科，而哲學追求的同為萬物本源，兩者相結合，并無不妥之處。

　　根據(jù)上海高考改革方案，到2017年，本科院校可以根據(jù)各自專業(yè)的人才培養(yǎng)目標來招生。招生的一大“自由度”體現(xiàn)在不同專業(yè)可以要求學生具備不同方面的學科素養(yǎng)。例如，某高校的物理專業(yè)，可以要求學生選考物理，且物理成績要在A等以上；也可以要求學生選考物理、生物、化學之中的1門課程，并規(guī)定各科成績的等級。

　　復旦大學校長助理、招辦主任丁光宏說，復旦大學此前花了兩個多月時間邀請學科專家、高中校長等一起討論、研究專業(yè)(類)選考科目范圍，經(jīng)過多次修改最終形成了現(xiàn)有的方案。

　　對于哲學專業(yè)的選科要求，丁光宏指出，哲學專業(yè)要求學生有較強的邏輯思維能力，物理、化學等理科科目對學生的邏輯思維能力有較好的培養(yǎng)，所以這一次哲學專業(yè)的選考科目體現(xiàn)的是“文理兼收”，“并非要求這三門科目(物理、化學、歷史)都必須選擇，而是只要在這三門科目中選擇一門，就可以和哲學專業(yè)對應起來”。

　　復旦大學哲學學院院長孫向晨介紹，復旦哲學學院理科生所占比例常常超過文科生，“無論是高考招收的理科生，還是轉系進來的理科生，哲學系的老師對他們都有不錯的印象”。

　　哲學學院的老師，也有相當一批人具有理科背景。白彤東認為，提出物理、化學、歷史組合的可能還有另一個方面的考慮，“原來很多選文科的學生，不是因為文科好，而是因為理科不好。造成的結果是，他們既缺乏邏輯分析能力，在文學想象力方面也不一定好”。（李沁園 記者 王燁捷）