最強大腦“天才兒童”群體被熱議孩子應(yīng)該什么樣?
摘要: 《最強大腦》自播出以來,年紀(jì)小、能力卻不輸成人的小天才們成為節(jié)目一大亮點?! 『⒆託獾奶煨粤髀叮蚴切〈笕税愕亩鲁墒?,舞臺上小選手呈現(xiàn)出孩子的兩種截然不同
《最強大腦》自播出以來,年紀(jì)小、能力卻不輸成人的小天才們成為節(jié)目一大亮點。
孩子氣的天性流露,或是小大人般的懂事成熟,舞臺上小選手呈現(xiàn)出孩子的兩種截然不同的狀態(tài),引發(fā)大量討論:孩子究竟該是什么樣的?是否該讓孩子們“孩子”下去?怎樣的教育才最有利于孩子的成長?
網(wǎng)友熱議
孩子應(yīng)該什么樣?
上期節(jié)目中,平均年齡達10歲的速算三兄弟上演“人機大戰(zhàn)”,挑戰(zhàn)高難度速算。通過“心算”、“看算”兩環(huán)節(jié)較量,搶奪代表中國隊與日本隊對戰(zhàn)的名額。小神童們憑借驚人的心算能力秒殺機器,而除了驚人的技能,三位選手各具特色的性格更讓觀眾印象深刻。
年紀(jì)最小的張恩銘因現(xiàn)場發(fā)揮不夠穩(wěn)定,計算出現(xiàn)失誤,傷心飆淚。年紀(jì)稍長的吳仁竣與項天佑則在壓力下保持從容淡定。
對于幾位小選手的表現(xiàn),網(wǎng)友“口味不同”,各有所愛。幾位天才兒童狀態(tài)不同,現(xiàn)場懂事或孩子氣的表現(xiàn),也大致代表了如今兩種較典型的孩子的成長狀態(tài)。有人也提出:“他們當(dāng)中有的真的很懂事,可以說是和年齡不相符的成熟。但他們會不會太懂事了?如果繼續(xù)下去會不會太早地被成人世界的理性和克制影響?
有人不無感慨,“孩子應(yīng)該什么樣?”什么樣的教育更適合孩子?什么樣的狀態(tài)才是孩子更為適宜的?
教育專家
天性與懂事并不矛盾
環(huán)境造就人,兒童時期的成長環(huán)境對人的性格狀態(tài)影響重大。幾位小選手舞臺上的不同狀態(tài)與其成長、教育密切相關(guān)。據(jù)了解,速算三兄弟中,吳仁竣的父母在韓國工作,自小在爺爺身邊讓他較早獨立;項天佑則與母親一起生活,懂得擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h照顧媽媽和家里的老人,生活的歷練讓兩個孩子顯得比同齡人更為成熟。
針對網(wǎng)友對“小大人”和“天然萌”兩類孩子的探討,南京大學(xué)社會學(xué)院陳昌凱老師表示:“‘孩子該是什么樣’不可能被定義和量化。我們會說天真爛漫是孩子該有的方式,從容冷靜偏向成熟就會像‘小大人’,但事實上這是我們成人用自己的視角給孩子們貼的標(biāo)簽。天性和懂事其實是孩子身上并不矛盾的特質(zhì)。”
陳昌凱說:“家長介入的目的是讓孩子在成長中漸漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,體現(xiàn)出更高的素質(zhì),而不是被壓抑,被強制成人化。我們最終希望,讓孩子能夠保持一種‘經(jīng)過修飾’的本真狀態(tài)。”(記者 賀沂沂)
責(zé)任編輯:yss
(原標(biāo)題:金陵晚報)
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