孩子取得了一點(diǎn)小成績(jī)就洋洋得意，有人夸他們兩句就真的以為自己很有本事。孩子的這些自滿情緒會(huì)導(dǎo)致孩子在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)上的止步不前，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。父母要提前預(yù)防和糾正孩子的自滿情緒，讓孩子學(xué)會(huì)謙虛和腳踏實(shí)地。

1.謙虛使人進(jìn)步

    無(wú)論是大人還是小孩都會(huì)有虛榮心，也就是說(shuō)當(dāng)受到別人的表?yè)P(yáng)和贊美時(shí)，人們得到身心的愉悅感。大人因?yàn)樽灾颇芰Ρ容^強(qiáng)，可能不會(huì)被表?yè)P(yáng)和贊美沖昏了頭，但孩子卻不一樣，他們會(huì)真的以為自己做得很好，從而就會(huì)出現(xiàn)自滿的現(xiàn)象。

    一個(gè)裝滿了水的杯子也就再也裝不下水了。父母平時(shí)要多引導(dǎo)孩子，告訴孩子謙虛使人進(jìn)步。就算是孩子真的做得很好，也要謙虛地面對(duì)他人的表?yè)P(yáng)和贊美，不然就會(huì)像那個(gè)裝滿了水的杯子一樣，再也裝不下其他東西了，漸漸地就會(huì)變得膚淺。

2.驕傲使人退步

    失敗是成功之母，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗就難有成功。很多時(shí)候，父母會(huì)提醒孩子謙虛使人進(jìn)步，卻沒(méi)有告訴孩子驕傲使人退步。孩子一旦形成了自滿的心理，他們就會(huì)沉浸在自我的世界里，驕傲也就不可避免了。正是因?yàn)檫@樣，孩子會(huì)放松對(duì)自己的要求，也就在不知不覺(jué)中退步了。

3.告訴孩子山外有山

    如果孩子真的沉浸在自滿情緒之中，覺(jué)得自己很厲害，很優(yōu)秀，那父母就找一點(diǎn)挫折感給孩子，讓他們知道什么是山外有山，人外有人，他們懂得的只是一丁點(diǎn)皮毛，與真正厲害的人相比還差得很遠(yuǎn)。

    受過(guò)打擊之后孩子就會(huì)清醒很多，能更快地回歸到正常的生活中來(lái)。借他山之石攻玉，一向是父母教育孩子的良策。只有當(dāng)孩子明白自己還差得遠(yuǎn)之后，他們才會(huì)知道在知識(shí)的海洋之中自己有多渺小，從而發(fā)奮圖強(qiáng)。

4.不盲目肯定和鼓勵(lì)

    聽(tīng)說(shuō)教孩子要進(jìn)行賞教育，有些家長(zhǎng)就來(lái)了勁，不管孩子做得是否對(duì)錯(cuò)，都先肯定了再說(shuō)。這樣子做的結(jié)果就只有一種，充盈孩子的自滿心理，讓孩子覺(jué)得自己真的什么都很好，不需要進(jìn)步的空間了，無(wú)論做什么都能得到父母的肯定。

     賞識(shí)教育也分有獎(jiǎng)有罰，做得好的自然要多鼓勵(lì)加肯定，做得不好的也要嚴(yán)格要求。凡事都要用科學(xué)的方式來(lái)實(shí)施，不然一件好事就會(huì)變成壞事，好的教育方式也就變成壞的教育方式，反而會(huì)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成阻礙。