劉老師講課很生動(dòng)

聚精會(huì)神的小記者

小記者現(xiàn)場(chǎng)朗誦佳作

作文速寫

□晚報(bào)記者  劉永奇 張  寧  文/圖

11月29日，在天中晚報(bào)社東區(qū)5樓大會(huì)議室內(nèi)，清大教育特級(jí)語(yǔ)文教師劉老師用貼近生活的語(yǔ)言為近百名晚報(bào)小記者與家長(zhǎng)奉獻(xiàn)了一堂精彩的作文課。在近兩個(gè)小時(shí)的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間里，劉老師告訴小記者們從身邊的人和事入手，關(guān)注身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就能寫出一篇貼地氣的作文。

寫作文有訣竅

11月29日上午9時(shí)許，記者現(xiàn)場(chǎng)看到，雖然天空下著小雨、天氣異常寒冷，但是參加學(xué)習(xí)的小記者已經(jīng)早早地來(lái)到了聽課地點(diǎn)。9點(diǎn)30分，授課準(zhǔn)時(shí)開始。劉老師首先向小記者們作了自我介紹，然后就開門見山地講起了如何寫好作文的幾個(gè)訣竅。

“寫好作文有幾大訣竅，請(qǐng)大家一定要記牢。”劉老師邊說(shuō)邊讓小記者們一一記下寫作要點(diǎn)——多閱讀、多觀察、注重細(xì)節(jié)、不要犯常識(shí)性錯(cuò)誤。劉老師還要求小記者們?cè)趯懽髦凶⒁忮e(cuò)別字、病句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、用詞、結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。

課堂現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)寫短文

在講授了多種寫作方法后，劉老師給小記者們現(xiàn)場(chǎng)出了一道作文題：寫出你去公園游玩的一處細(xì)節(jié)和心情描寫，并在5分鐘內(nèi)寫作完畢。劉老師話音剛落，現(xiàn)場(chǎng)的小記者們便行動(dòng)起來(lái)，有的小記者并沒(méi)有著急下筆，而是先進(jìn)行思考；有的小記者則迅速地拿起鉛筆，在紙上刷刷地開始寫作。

“我走在回家的路上，回憶著剛剛在公園里度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，心中既激動(dòng)又惆悵，美好的時(shí)光總是讓人留戀……”5分鐘的時(shí)間很快過(guò)去了，在劉老師的要求下，一名小記者當(dāng)眾朗誦了自己寫的作文。優(yōu)美的語(yǔ)言頓時(shí)贏得了其他小記者們的陣陣掌聲。

應(yīng)該注重常識(shí)和細(xì)節(jié)

“有的同學(xué)在描寫運(yùn)動(dòng)員打乒乓球時(shí)，寫下了‘他一鼓作氣，連發(fā)了4個(gè)球，終于取得勝利’這些話。同學(xué)們想想，這句話有哪些地方不對(duì)？”在對(duì)小記者們現(xiàn)場(chǎng)寫的作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)時(shí)，劉老師專門提到了寫作中的常識(shí)性問(wèn)題，并提醒小記者們?cè)谄綍r(shí)的寫作中不要犯常識(shí)的性錯(cuò)誤。

在兩個(gè)小時(shí)的愉快氣氛中，劉老師不僅對(duì)小記者的作文進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，還對(duì)寫作略有欠缺的作文進(jìn)行了指導(dǎo)。許多小記者表示，通過(guò)此次活動(dòng)，讓自己學(xué)會(huì)了如何寫作，以及如何寫好一篇作文的方法。