動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，許多人更是把喜愛(ài)的動(dòng)物當(dāng)做自己的好伙伴，與它們建立了深厚的友誼。與喜歡的動(dòng)物相處的日子往往是一筆抹不掉的美好記憶，走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)，看它們?nèi)鰦商詺猓?tīng)它們竊竊私語(yǔ)，觀它們吵架斗氣，和它們玩耍游戲，是一件多么愜意的事情??！

怎樣才能把它們寫(xiě)得栩栩如生，活靈活現(xiàn)呢？

一、選擇喜愛(ài)，細(xì)心觀察

動(dòng)物那么多，小貓、小雞、小魚(yú)、小熊貓、小松鼠、小刺猬……從中選擇一種你最熟悉、最喜愛(ài)的，最好是自己喂養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物，選好心愛(ài)的小動(dòng)物是寫(xiě)好這次作文的前提。

觀察心愛(ài)的小動(dòng)物，可以從整體到部分，也可以從頭到尾。如果選擇的是鳥(niǎo)兒，我們可從它的身體形狀、羽毛顏色、頭、眼、嘴、脖子、身、腳、尾巴等進(jìn)行觀察；如果選擇的是小狗、小貓，可抓住體形、顏色、神態(tài)、毛兒、眼睛、耳朵、四肢、尾巴等方面的特點(diǎn)來(lái)細(xì)心觀察。

如：看這只鸚鵡，有一個(gè)黃色的小腦袋，翠綠而帶有花紋的羽毛看起來(lái)十分俊俏美麗。爪子和別的鳥(niǎo)不同，湛藍(lán)中閃著紫光。尾巴又長(zhǎng)又直，烏黑烏黑的，像一根細(xì)長(zhǎng)的筆桿。

二、動(dòng)靜結(jié)合，相互襯托

觀察小動(dòng)物的靜態(tài)特點(diǎn)，主要是指形、色等方面，而小動(dòng)物的動(dòng)態(tài)則可以分別從飛禽飛行時(shí)的速度、姿態(tài)、動(dòng)作，或走獸吃食、鳴叫、睡覺(jué)、玩耍、斗架、嬉戲等方面來(lái)觀察。描寫(xiě)時(shí)，按照一定順序，抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)，做到動(dòng)中有靜，靜中寓動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，相互襯托。

如：藍(lán)鷺是一個(gè)昂首闊步者，耐心而安靜，在它注視著淺水中的魚(yú)時(shí)，時(shí)間都凝滯成了冰。它高踞于電話(huà)線(xiàn)桿上，纖細(xì)而尖利的腳趾蓋住了所有的邊沿。它抖了抖羽毛，轉(zhuǎn)頭向后用嘴啄了啄，整理好胸部鋼絲般的羽毛，那些羽毛竊竊私語(yǔ)般地散開(kāi)。

三、凸顯與眾不同之處

大自然里動(dòng)物種類(lèi)繁多，特點(diǎn)各異：孔雀尾巴最漂亮，百靈鳥(niǎo)叫聲最動(dòng)聽(tīng)；熊貓愛(ài)吃竹子，小雞愛(ài)吃蟲(chóng)子；蜜蜂最勤勞，小狗最忠誠(chéng)……描寫(xiě)心愛(ài)的動(dòng)物時(shí)，可以抓住動(dòng)物的羽毛顏色來(lái)寫(xiě)，還可以抓住動(dòng)物的性格特點(diǎn)擬人化來(lái)寫(xiě)，總之，一定要獨(dú)具匠心。

如：它們跑起來(lái)不像梅花鹿那樣，憂(yōu)郁地提起速度，回頭看看，跳著跑起來(lái)，在樹(shù)林間跳躍、迂回而行；也不像駝鹿，轟隆隆地疾馳，沉重而結(jié)實(shí)，向樹(shù)林跑去，消失在其中。叉角羚帶著優(yōu)雅跑開(kāi)，全速?zèng)_到空地當(dāng)中。它們像鳥(niǎo)一樣，一起轉(zhuǎn)身，朝著同一個(gè)地點(diǎn)跑去。

四、抒發(fā)“心愛(ài)”之情

描寫(xiě)小動(dòng)物時(shí)，我們應(yīng)注意抓住生活中的富有情趣的細(xì)節(jié)，展開(kāi)想象，結(jié)合具體的事例描述，借助小動(dòng)物的來(lái)歷及成長(zhǎng)，巧妙地滲透自己對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。比如我們要描寫(xiě)的動(dòng)物很懂事，就要結(jié)合自己的生活實(shí)際來(lái)描述。

如：周末，媽媽帶著我和弟弟到院里的小花園里玩，傍晚我和媽媽推著弟弟回家后，才發(fā)現(xiàn)他的一只小涼鞋不見(jiàn)了。我連忙到處去找，卻怎么也找不到，只好空著手回家。當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，我的大黃狗“皇帝”緩緩從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，嘴里叼著那只小涼鞋。它走近我，把涼鞋放在我面前，搖搖尾巴，好像在說(shuō)：“小主人，不用愁，我給你找回來(lái)了。”我高興地抱住大黃狗的脖子，連聲說(shuō)：“皇帝，你真行！皇帝，你真棒！”

                      摘自《實(shí)用文摘》