繽紛校園
摘要:★為進一步加強學(xué)校與家長的溝通、交流和配合,同時也為了讓家長積極參與對學(xué)生的教育管理,真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),近日,市第三小學(xué)分年級召開了家長會。家
★為進一步加強學(xué)校與家長的溝通、交流和配合,同時也為了讓家長積極參與對學(xué)生的教育管理,真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),近日,市第三小學(xué)分年級召開了家長會。家長們表示將配合老師積極參與到對子女的教育管理中來,督促子女,家校共同配合爭取讓孩子取得優(yōu)異的成績。 (王云霞)
★為進一步加強我校食品安全宣傳教育工作,增強學(xué)生的食品安全意識,更好地保護學(xué)生的身體健康,市第十一小學(xué)近日開展了一系列“食品安全”宣傳教育活動。通過此次宣傳教育活動,豐富了學(xué)生的食品安全知識,提高了自我防護能力,人人樹立了食品安全意識。 (王巖)
★為更好地促進家校溝通,增加教學(xué)的透明度,使家長更好地了解學(xué)校的辦學(xué)宗旨和孩子在校的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),近日,市第十二小學(xué)召開了全校各年級家長會。這次家長會熱烈而又和諧,學(xué)校與家長之間就孩子的培養(yǎng)這一主旋律進行了充分的探討與交流。 (高琳)
★為了促進學(xué)校與家庭的聯(lián)系,讓每一位家長能更進一步了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),市回族小學(xué)于11月21日下午召開家長會。與會的家長們與各位教師針對孩子出現(xiàn)的問題真誠溝通交流。家長會在老師與家長們的和諧交流反饋中圓滿結(jié)束。 (張亞茹)
★識字、寫字是貫穿整個小學(xué)階段的重要任務(wù),為加強對學(xué)生寫字的指導(dǎo),市第二小學(xué)制定了一系列計劃,從教師的基本功抓起,從學(xué)生習(xí)慣抓起。學(xué)校每月進行各年級的作業(yè)檢查,促進學(xué)生寫字質(zhì)量的提高。 (陳紅)
★為增強同學(xué)們的強身健體意識,活躍校園生活,11月20日,市第十小學(xué)舉行了廣播操、功夫扇比賽。比賽按抽簽順序進行,每個班的同學(xué)通過這次比賽,展示了各自班級的良好風(fēng)貌。這次活動也有力地促進了第三套廣播操和功夫扇的推廣。 (李莉)
★ 近日,市第七小學(xué)按照學(xué)期教學(xué)管理方案,通過“五查五看”,對任課老師的作業(yè)教案進行了集中檢查。本次集中檢查活動,提高了該校教師不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷探索、不斷創(chuàng)新的認(rèn)識,達到了取人之長、補己之短,相互學(xué)習(xí),共同提高的目的。 (孫梅蘭)
★為了培養(yǎng)學(xué)生形成認(rèn)真寫字、規(guī)范書寫的習(xí)慣,促使學(xué)生從小養(yǎng)成正確的書寫姿勢,也為了鼓勵寫字好的同學(xué),近日,市第八小學(xué)舉行了寫字比賽和頒獎儀式。獲獎?wù)吣弥劆詈酮勂?,一個個興高采烈,令人羨慕不已。(李江濤)
★為了規(guī)范學(xué)生的課間活動,豐富校園文體生活,11月21日下午,市第二十一小學(xué)各中隊開展了“制定有特色的課間活動”主題班會。制定班級特色活動,既促進了學(xué)校陽光體育運動,又有助于學(xué)生形成堅持鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育的意識。 (吳永麗)
責(zé)任編輯:fl
(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))
查看心情排行你看到此篇文章的感受是:
版權(quán)聲明:
1.凡本網(wǎng)注明“來源:駐馬店網(wǎng)”的所有作品,均為本網(wǎng)合法擁有版權(quán)或有權(quán)使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)書面授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源:駐馬店網(wǎng)”。任何組織、平臺和個人,不得侵犯本網(wǎng)應(yīng)有權(quán)益,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本網(wǎng)將授權(quán)常年法律顧問予以追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。
駐馬店日報報業(yè)集團法律顧問單位:上海市匯業(yè)(武漢)律師事務(wù)所
首席法律顧問:馮程斌律師
2.凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非駐馬店網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其他媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負(fù)責(zé)。如其他個人、媒體、網(wǎng)站、團體從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的“稿件來源”,并自負(fù)相關(guān)法律責(zé)任,否則本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
3.如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站上有侵犯您的知識產(chǎn)權(quán)的作品,請與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們會及時修改或刪除。