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于亞偉 在追求卓越中拼搏向前

2014-11-12 08:25 來源:駐馬店網(wǎng) 責任編輯:xmx
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摘要:記者 代廷偉 曹媛媛曾幾何時,市九中優(yōu)質(zhì)生源和知名教師不斷流失,在校學生僅有100多人,教育教學成績極差,該校連續(xù)多年沒有一名學生考上市區(qū)里的重點高中。然而,從2002年

記者 代廷偉 曹媛媛

曾幾何時,市九中優(yōu)質(zhì)生源和知名教師不斷流失,在校學生僅有100多人,教育教學成績極差,該校連續(xù)多年沒有一名學生考上市區(qū)里的重點高中。然而,從2002年秋季學期開始,市九中一年一個新變化,每年都有新起色。如今,市九中風清氣正,在校生有1800多人,已從當年一所薄弱學校躋身至市區(qū)優(yōu)質(zhì)學校行列。

一所曾經(jīng)非常薄弱的學校緣何發(fā)生如此大的變化,近日,記者走進市九中,對該校校長于亞偉進行了專訪,這位省級文明教師、市級“十佳校長”和他所帶領的優(yōu)秀教師團隊又給予了怎樣的答案呢?

于亞偉說,2002年,驛城區(qū)教體局通過公開競聘,他成為市九中校長。當他走進市九中校園,看見學校只有一棟上世紀七十年代建造的兩層小樓和幾間破瓦房時,他也曾彷徨猶豫過。“比我想像中的還要差很多倍。”于亞偉說。

面對這樣一所如此薄弱的學校,各種條件和基礎都不具備,怎樣才能打開局面,走好第一步是關鍵。于亞偉說:“走對路,才能有出路,有了正確的工作方向定位,才能使學校步入良性發(fā)展軌道。”

苦干3年,使學校招生有突破、質(zhì)量有發(fā)展、管理有提高,打個漂亮的翻身仗。這是于亞偉給學校定的第一個發(fā)展目標。

目標明確了,接下來就是干。2003年暑假,當很多學校的教師或在家休息或外出旅游時,于亞偉和市九中的老師們卻放棄了休息,冒著酷暑忙于學校的招生工作。當時學校的知名度較差,招市區(qū)的學生非常難,于亞偉就帶領老師們走進農(nóng)村,挨家挨戶地去找學生,一次不行兩次、三次……用他們的真情去感化學生家長。

“學校之所以能有今天,多虧了我們這個團隊。為了招來學生,很多老師吃了數(shù)次閉門羹,他們?nèi)圆换倚模钡綄W生答應到九中上學為止。”回想起當時的情形,于亞偉依然感慨萬分。

功夫不負有心人。于亞偉說,2003年秋季,學校出乎意料地招來了468名學生。在抓招生的同時,于亞偉還在當時畢業(yè)班的62名學生身上費了不少心思,為了提高這62名學生的學習成績,他要求教師實行一對一教學。付出就有回報,2003年中招成績揭曉,62名畢業(yè)生中有41名學生考上市區(qū)重點高中,優(yōu)秀率達66%。

2003年開始,學生人數(shù)逐年攀升。學生人數(shù)增加了,管理的難度也隨之增大,招來的絕大多數(shù)是農(nóng)村學生,這些學生需要住校,學生的吃住成了問題。于亞偉說,為了解決這些難題,老師們舍小家顧大家,沒有寢室,很多老師騰出自己的住室當學生的寢室,沒有床鋪,就到外校借。

為了讓所有的學生感受到學校的關愛,學校要求老師們“滿腔熱情地愛護每一個學生,滿懷信心地愛護每一個學生,千方百計地幫助每一個學生”。

2005年,市九中的學生人數(shù)達到960名,比2002年增長了近6倍。于亞偉說:“好的開端是成功的一半,贏得了家長和社會的信任,學校各項工作就有了力量之源。”

2006年至2009年,市九中步入穩(wěn)步發(fā)展期。緊接著,于亞偉提出了改善辦學條件、培訓師資隊伍、完善規(guī)章制度、適當控制規(guī)模,穩(wěn)字當頭,追求平穩(wěn)發(fā)展的辦學方向。這一時期,在學生人數(shù)增加的同時,該校中招成績也連年取得新的突破,尤其是在2009年中招考試中,該校的語文、數(shù)學、英語、歷史、政治等5學科人均考分名列驛城區(qū)第一名。

近年來,市九中先后投入數(shù)百萬元用于發(fā)展學?;A設施。于亞偉說,為了學校發(fā)展,學校能不開支的就不開支,能節(jié)省的就節(jié)省,從不錯花一分錢。學校嚴格規(guī)范財務管理,要求從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電做起,創(chuàng)建節(jié)約型校園。

通過采取一系列有力舉措,2006年后,市九中的財務狀況得到了好轉(zhuǎn),不但還清了數(shù)十萬元的歷史欠賬,每年還有結余。

步入2010年,學校經(jīng)濟狀況明顯好轉(zhuǎn),教學樓、辦公樓、實驗樓等教學基礎設施也逐步得到完善,招生規(guī)模和教育教學質(zhì)量均取得了長足發(fā)展,師資力量進一步壯大,達到了建校以來的最好時期。然而,于亞偉并沒有滿足于現(xiàn)狀,此時,他結合學校實際,又提出了“走創(chuàng)新路、建特色校、人無我有、人有我精”的工作思路,從教學模式、育人模式、管理機制上進行改革創(chuàng)新:制定了“快樂、勤奮、感恩、成長”的校訓;確立了“相信人人有才、相信人人成才、讓學生在激勵中成長、讓學生在賞識中成功”的育人理念;形成了“為學生的終身發(fā)展奠基、為教師的持續(xù)發(fā)展鋪路、為學校的特色發(fā)展奮斗”的辦學理念。

成績連年提升,榮譽紛至沓來。2008年至今,市九中中招成績一直位居驛城區(qū)前三名。學校先后獲得了河南省法制教育先進單位、河南省學校文化建設百佳學校、河南省平安建設先進單位、河南省文明學校、駐馬店市師德師風先進學校等榮譽稱號。近年來,市九中的先進做法吸引了100多名省內(nèi)外中學校長前來取經(jīng)。

于亞偉說:“成績歸功老師,榮譽屬于團隊。我們獲得的榮譽越多,壓力和動力也就越大,促使我們不斷創(chuàng)新,追求卓越,也使我們的團隊變得更加優(yōu)秀和卓越。如今,市九中在駐馬店市內(nèi)外的影響力越來越大,這讓我們更不敢懈怠,每天都在不斷反思、總結和提高,努力提高師德修養(yǎng)和人格魅力,提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平,把市九中辦成一所小而精、美而雅、質(zhì)量高、特色鮮明的窗口學校,讓學生、家長滿意,更讓我們這個團隊的每位老師滿意和幸福。”

 

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(原標題:駐馬店網(wǎng))

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