孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣家長(zhǎng)怎么辦
摘要: 興趣是人們力求認(rèn)識(shí)某種事物或愛好某種活動(dòng)的傾向。這種傾向總是和一定的情感聯(lián)系著,會(huì)對(duì)人們的行為起到向?qū)ё饔?。興趣是最好的老師,是孩子自主學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。在學(xué)
興趣是人們力求認(rèn)識(shí)某種事物或愛好某種活動(dòng)的傾向。這種傾向總是和一定的情感聯(lián)系著,會(huì)對(duì)人們的行為起到向?qū)ё饔谩Ed趣是最好的老師,是孩子自主學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)效果之間有著密切的關(guān)系。
如果你的孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣,首先我們應(yīng)該分析孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣的原因。
興趣缺乏必然導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)效果較差。孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣的原因有很多,父母要找到孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣的原因,然后對(duì)癥下藥,幫助孩子恢復(fù)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣的原因主要有:經(jīng)
沒有任何一個(gè)孩子是甘于落后的,可是很多因素阻礙了他們興趣的產(chǎn)生,這時(shí)候他們需要父母的理解和關(guān)愛。父母要耐心地聽孩子把自己不喜歡學(xué)習(xí)的理由說出來,然后引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己不喜歡學(xué)習(xí)的理由并不是學(xué)習(xí)本身,而是很多外在因素。
父母了解了問題所在,就要積極為孩子解決。比如父母可以
有關(guān)專家給父母提出以下建議:
建議一:用表揚(yáng)和鼓勵(lì)來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
無論是誰,做完某一件事后,都希望得到別人的肯定和表揚(yáng),孩子的自我意識(shí)不強(qiáng),更需要來自父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),使孩子體會(huì)到自身的價(jià)值,享受到成功的喜悅。這樣孩子學(xué)習(xí)的情緒才會(huì)高漲,學(xué)習(xí)的自覺性和積極性才會(huì)有大幅度的提高。
父母是孩子心目中第一個(gè)最具權(quán)威的評(píng)價(jià)者,孩子特別渴望得到父母的肯定。可是很多父母往往沒有意識(shí)到這一點(diǎn),經(jīng)常毫不負(fù)責(zé)任地摧毀了孩子的興趣。其實(shí),當(dāng)孩子做得好時(shí),父母應(yīng)該適時(shí)表揚(yáng);當(dāng)孩子做得不好時(shí),也要先發(fā)現(xiàn)孩子努力的一面,然后再鼓勵(lì)他們,用表揚(yáng)和鼓勵(lì)為孩子揚(yáng)起興趣的風(fēng)帆。
建議二:用榜樣激勵(lì)孩子
榜樣的力量是無窮的。平時(shí)父母要利用身邊的事例啟發(fā)孩子,用名人的榜樣激勵(lì)孩子,使孩子學(xué)有榜樣,奮斗有目標(biāo),這樣孩子才會(huì)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
父母還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,最有力的榜樣是自己。沒必要花許多錢去提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,而只要讓孩子看到自己時(shí)刻在讀書,在學(xué)習(xí),就會(huì)對(duì)他產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
建議三:讓孩子保持學(xué)習(xí)的新鮮感
每天都重復(fù)一樣的學(xué)習(xí)模式,是孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)重要原因。父母要在孩子的學(xué)習(xí)之外適當(dāng)?shù)卦黾右恍┬迈r的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿新鮮感,只有這樣,才能讓孩子保持持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
父母要抓住孩子喜歡嘗試的心理,給孩子增加有新鮮感的學(xué)習(xí)內(nèi)容,適時(shí)擴(kuò)大孩子的視野,是有效地激起孩子學(xué)習(xí)興趣的方法。
建議四:利用游戲培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
孩子天生愛玩,只要父母加以正確引導(dǎo),玩就會(huì)變成好事。
假如孩子愛玩游戲,這并不是一件壞事,但孩子癡迷一種游戲,必然會(huì)將大量時(shí)間浪費(fèi)在上面,這樣將影響到孩子的學(xué)習(xí)和生活。此時(shí),父母應(yīng)該從游戲出發(fā),巧妙地引導(dǎo)孩子向知識(shí)領(lǐng)域發(fā)展,以激發(fā)他們濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
(肖 記)
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