我愛(ài)古箏

□市第十二小學(xué)四（6）班   胡詩(shī)琳

我喜歡古箏，是因?yàn)楣殴~不但外表美觀，而且聲音更是清脆悅耳，只用幾個(gè)指法就能彈出好聽(tīng)的聲音，有時(shí)像泉水流水聲、有時(shí)像樹(shù)葉莎莎聲。

從此，我就跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，從簡(jiǎn)單的音符到曲子，從簡(jiǎn)單的指法到熟練地彈奏，我一步也不敢怠慢，因?yàn)槲抑?，只有刻苦練?xí)，才能彈奏出一支優(yōu)美的曲子。功夫不負(fù)有心人，我通過(guò)了四級(jí)的考證，那時(shí)的場(chǎng)景我至今仍歷歷在目。

那是一個(gè)星期六，我學(xué)完了古箏，老師對(duì)我們說(shuō)：“下個(gè)星期就要考級(jí)了，大家好好練練《漁舟唱晚》這首曲子，我希望你們?nèi)〉煤贸煽?jī)！”

考級(jí)那天，陽(yáng)光明媚，我早早地來(lái)到考級(jí)大廳，焦急地等待著，快到我的時(shí)候，我異常緊張，生怕自己出丑。這時(shí)，在一旁陪伴著我的媽媽好像看出了我的心思，摸著我的頭說(shuō)：“孩子，別緊張，相信自己！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心才慢慢平靜下來(lái)。“下面有請(qǐng)十一號(hào)選手上臺(tái)彈奏。”隨著主持人的宣布聲，我走上了舞臺(tái)，我先給評(píng)委老師深深地鞠了一躬，然后端坐在古箏前，開(kāi)始演奏《漁舟唱晚》。當(dāng)我的手指彈起音樂(lè)時(shí)，我仿佛看到了魚(yú)米之鄉(xiāng),晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望著一婁婁活蹦亂跳的魚(yú)兒，心里無(wú)比歡喜。我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著小船，在清澈見(jiàn)底，彩霞滿(mǎn)天的暮色中，離開(kāi)水邊。樂(lè)曲結(jié)尾時(shí)，漁夫劃著小船回家，湖面又重歸平靜。這是一副多么動(dòng)人的畫(huà)面！琴聲止，而我意猶未盡……

我愛(ài)古箏，它陪我走過(guò)春夏秋冬，它的聲音，神仙都會(huì)陶醉！

（小記者證號(hào)：140924）（指導(dǎo)老師：李亞楠）

我的爸爸

□市第十二小學(xué)三（1）班  黃翡華

我的爸爸是個(gè)軍人。圓形的臉上嵌著一對(duì)不大但卻有神的眼睛。走起路來(lái)，昂首挺胸，顯示出一個(gè)軍人的氣派。

爸爸對(duì)什么事都很認(rèn)真，一次考試，我考了60多分。我膽戰(zhàn)心驚地把試卷遞給爸爸。爸爸耐心地分析了我考試失敗的原因，嚴(yán)肅地指出：可怕的不是考試失敗，而是你粗心大意不細(xì)心。細(xì)節(jié)決定成敗。最后，他嚴(yán)厲地警告我，下次如果再犯此類(lèi)錯(cuò)誤，定不輕饒。

我的爸爸時(shí)間觀念特別強(qiáng)。他經(jīng)常要求我到什么時(shí)間就做什么事，不能拖拖拉拉。記得有一次，爸爸不在家，我跳牛皮筋，忘了按時(shí)做作業(yè)。爸爸回來(lái)后，火冒三丈，雙目圓瞪，放射出一種我至今想起來(lái)都有的害怕的光芒。那一次可把我嚇壞了。爸爸就像電視上解放軍的連長(zhǎng)在訓(xùn)練場(chǎng)上批評(píng)犯了錯(cuò)誤的戰(zhàn)士一樣威嚴(yán)。從那以后我再也不因貪玩而耽誤做作業(yè)。

爸爸看上去是那么剛毅威嚴(yán)，令人生畏。但是當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，漸漸懂事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸像保溫瓶一樣：外面冷，里面熱。記得有一次，晚上我睡覺(jué)不老實(shí)，老蹬掉被子，每次都隱隱約約感到爸爸輕手輕腳走過(guò)來(lái)，幫我把被子掖好。

這就是我的爸爸。 （小記者證號(hào)：140794） （指導(dǎo)教師：王黎霞)

難忘的事

□市第十二小學(xué)四（1）班    徐楊昊

我們班的男生大多喜歡下課后在走廊上玩耍。特別是張明朝、羅超一幫人還愛(ài)搞惡作劇。這不，不幸的事發(fā)生了！

那是一個(gè)星期四上午，第二節(jié)下課后，張明朝那幫人照例來(lái)到走廊上玩耍。不知什么原因，有幾個(gè)男生把張明朝高高抬起，從開(kāi)著的窗戶(hù)上拖進(jìn)了教室。張明朝很生氣，從窗戶(hù)上鉆了出來(lái)。他們又一起把張明朝從窗戶(hù)上拖了進(jìn)去，張明朝又鉆了出來(lái)。當(dāng)那一幫人第三次把張明朝拖進(jìn)教室里時(shí)，并馬上關(guān)上了窗戶(hù)。這時(shí)，張明朝惱羞成怒，伸出手掌，使盡全身力氣，推向玻璃，只聽(tīng)“啪啪”兩下，玻璃碎了。頓時(shí)，同學(xué)們愣住了。站在窗戶(hù)外面的吳昊鵬用手捂住了臉，原來(lái)他的鼻梁被玻璃劃破了，滿(mǎn)臉是血。馬上有同學(xué)扶著吳昊鵬，找來(lái)了老師。

走廊上到處是玻璃碎片，窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了沒(méi)掉下來(lái)的爛玻璃渣子，尖尖的，隨時(shí)都有掉下來(lái)的危險(xiǎn)。老師馬上驅(qū)散了學(xué)生，嚴(yán)禁學(xué)生靠近，及時(shí)通知張明朝的家長(zhǎng)來(lái)善后，又帶著吳昊鵬包扎傷口。所幸，吳昊鵬的傷口不深，沒(méi)有大礙。

通過(guò)這件事我吸取了教訓(xùn)：“我一定要遵守學(xué)校紀(jì)律，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，還要注意安全，保護(hù)自己。”（小記者證號(hào)：140857）（指導(dǎo)老師：  青   瑩）

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

□市第十二小學(xué)五（4）班   楊姝煜

我從小就喜歡讀書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天，小草離不開(kāi)泥土一樣。

記得我三、四歲的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，媽媽每天睡覺(jué)前都給我讀故事，每天我都是在故事中睡著的。

六、七歲的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)字了，可以自己讀了。于是，我便讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，媽媽爽快地答應(yīng)了，第二天，媽媽把一本《安徒生童話(huà)》送到我手里，我高興地不得了，馬上翻開(kāi)書(shū)津津有味地看起來(lái)。

很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沉浸在童話(huà)的世界里，快樂(lè)得像個(gè)天使?！逗５呐畠骸犯嬖V我：什么是真正的善良?！冻笮▲啞犯嬖V我：只要有理想，有追求，通過(guò)不斷的努力，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想?！栋餐缴?huà)》中的故事，向我訴說(shuō)了一個(gè)個(gè)道理。

現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)世界名著發(fā)起了“攻擊”。我又如饑似渴地讀一本本世界名著。四大名著中的《西游記》讓我懂得了無(wú)論做什么事都要有勇氣、信心。除了世界名著，我還喜歡看《中華上下五千年》，從這本書(shū)中，我了解了中國(guó)上下五千年的歷史，通過(guò)這本書(shū)，我也愛(ài)上了歷史。

一本好書(shū)如同一盞燈，幫我們照亮前方；一本好書(shū)如同一般小船，帶我們走向知識(shí)的海洋。讀書(shū)，將伴我成長(zhǎng)。（小記者證號(hào)：140944）（指導(dǎo)老師：楊慧霞）

青松

□市第十二小學(xué)四（3）班   龐嘉寧

在我家鄉(xiāng)，無(wú)論你站在哪面山上眺望，都會(huì)看見(jiàn)蒼勁挺拔的青松，有深綠的，也有淺綠的。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，青松便會(huì)伸展出挺拔的腰身，翩翩起舞，宛如輕風(fēng)拂起水面的層層浪花，美麗極了。

青松的性格是堅(jiān)強(qiáng)的。在盛夏，它戰(zhàn)高溫，斗酷暑，依然枝繁葉茂，亭亭玉立，顯示出永不低頭的樣子；秋天，別的樹(shù)葉都被颯颯秋風(fēng)吹得像一只只五彩斑斕的蝴蝶在空中紛紛落下。然而青松卻精神抖擻，更加枝繁葉茂；秋去冬來(lái)，經(jīng)不起嚴(yán)寒的花草樹(shù)木都像害了一場(chǎng)大病的人一樣，面黃肌瘦，早已葉萎枝枯了。然而，青松卻依舊穿著那身綠衣裝，傲霜斗雪，昂首挺胸地矗立著，如同那些英俊威武的解放軍一樣，在莊嚴(yán)地站崗、放哨，保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土。           

青松一年四季站在花壇里，有大雨，它們團(tuán)結(jié)一心保護(hù)著泥土，不讓泥土流失；刮大風(fēng)時(shí)，它們手拉著手，肩并著肩，一同擋住風(fēng)沙；即使人們看不起這些小青松，但小青松仍然保護(hù)著大地。                  青松的品格是高尚的。無(wú)論是春夏，還是秋冬，無(wú)論在哪里，它永遠(yuǎn)是一樣的綠，一樣的生機(jī)勃勃，一樣的激勵(lì)人們奮發(fā)向上。  

（小記者證號(hào)：140882）（指導(dǎo)老師：王文華）        

童年的夢(mèng)

□市第十二小學(xué)五（3）班   岳秋宇

我的童年有許多五彩繽紛的夢(mèng)，最讓我忘不了的是我在8歲所做的一個(gè)夢(mèng)。因?yàn)槟莻€(gè)夢(mèng)讓我改變了原來(lái)的壞習(xí)慣。 

那是上二年級(jí)時(shí)，有一天，我因?yàn)椴皇丶o(jì)律受到了媽媽的批評(píng)。晚上我躺在床上想：如果大家都不用遵守紀(jì)律，那該多好??！想著想著就睡著了。

我夢(mèng)見(jiàn)自己正在上課。有人說(shuō)現(xiàn)在不用遵守紀(jì)律了。于是，我就悄悄溜出課堂，走出校園。走了很久，我面前突然出現(xiàn)一座奇怪的城市。那城市名叫“自由城”。我可高興了。我一溜小跑，就跑進(jìn)了自由城里。進(jìn)了城以后，我看到墻上寫(xiě)著“可以亂穿馬路”、“可以亂開(kāi)車(chē)”、“撞死人不用負(fù)責(zé)”等標(biāo)語(yǔ)……“太好了！”我大叫一聲，就在路上亂走起來(lái)。我撞倒了一個(gè)小孩，撞翻了一個(gè)小攤，都沒(méi)有人來(lái)找我的事。我高興極了，心想：這里真是太好了！

我找了一個(gè)旅店住了下來(lái)，決定去商店買(mǎi)一些東西。剛走出旅店不久，我就被一輛自行車(chē)撞到了水溝里，弄得我渾身濕透，腳還受了傷。我躺在水溝里想等那車(chē)主來(lái)扶我，可是那人根本不理我。我說(shuō)：“你撞了人怎么不道歉？也不來(lái)扶我？”可是，那個(gè)騎車(chē)人卻對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小鬼怎么走路的？還好我的自行車(chē)沒(méi)有撞壞，否則就要你賠！”我一賭氣從水溝里爬了出來(lái)。正在這時(shí)，一輛汽車(chē)飛駛而來(lái)。呀，不好！我又差點(diǎn)被汽車(chē)撞上！

“砰”，我從床上落到了地上。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！它讓我嚇出了一身冷汗，讓我明白了我們并不需要這樣的自由。以后我一定要遵守紀(jì)律！

從此以后，我像是變了一個(gè)人似的，變得遵守紀(jì)律了。老師和父母都夸我長(zhǎng)大了。每次聽(tīng)到她們夸我，我就想：多虧了那場(chǎng)夢(mèng)呀！（小記者證號(hào)：140940）（指導(dǎo)老師：張彩賀）    “父親節(jié)”征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

實(shí)驗(yàn)小學(xué)

趙志成   二（1）班   曾怡宸   二（1）班

李雨陽(yáng)   二（1）班   崔敬苒   二（1）班

班錦洋   二（2）班   侯一鳴   二（3）班

馬藝文   二（3）班   李泓森   二（5）班

李誠(chéng)哲  二（10）班  張镕麒   六（5）班

李舒妤   三（6）班   趙寧遠(yuǎn)   三（6）班

郭水源   三（7）班   鄧子涵   三（7）班

張顥晗   三（8）班   隋承豫   三（8）班

毛   睿    四（1）班   許航綺   四（8）班

李佳一   四（10）班 樊熙聞   五（2）班

趙敬一   五（4）班   邢    誠(chéng)   六（1）班

陳忠昊   六（1）班   張瓏馨   六（2）班

曾    群   六（4）班   王子瑜   六（5）班

武明棒  二（10）班

市第三小學(xué)

杜心茹   四（4）班  曹琪帷   五（3）班 李宗翰   三（3）班   劉   昊   三（7）班

蔣子坤   五（3）班

市回族小學(xué)

黃勇啟   三（3）班   王國(guó)鑌   三（1）班

劉家祺   三（1）班   方詩(shī)雨   三（1）班

孫佳欣   三（1）班   倪樂(lè)天   五（1）班

田    甜   五（1）班   郭之琳   四（1）班

孫藝菲   六（2）班   陳麗冰   四（2）班

趙展藝   三（2）班   付詩(shī)洋   三（2）班

蔣騰翔   三（2）班

市第十二小學(xué)

孫昊軒四（3）班   黃翡華 三（1）班

市第六小學(xué)

張智勇   五（1）班

市第八小學(xué)

王雨潔   六（2）班

市第二十一小學(xué)

王春博   五（1）班

市第二中學(xué)

范欣瑜   七（7）班