成長(zhǎng)中的甜

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)

五（9）班   尚丹杰

一陣陣泛起的漣漪伴著記憶的小船在成長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中越劃越遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十一歲了，成長(zhǎng)帶給我的滋味，有酸、甜、苦、辣。但讓我銘記在心的滋味，是那一種可口、誘人的滋味——甜。

為什么說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜的呢？不急不急，下面就請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。

那一天，學(xué)校進(jìn)行了五年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，我被老師選為替班級(jí)參賽的人員，我的心情很激動(dòng)，同時(shí)又很緊張，恐怕自己考砸了。測(cè)試開始了，我大眼一掃題目，發(fā)現(xiàn)知識(shí)競(jìng)賽的題不算太難，只是在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增加了些難度，我便一道一道題仔細(xì)地做起來(lái)，做完后又認(rèn)真地檢查了一番，直到覺(jué)得所寫的答案都準(zhǔn)確無(wú)誤的時(shí)候，我才把卷子交給了收卷的教導(dǎo)主任。

不久，競(jìng)賽的結(jié)果出來(lái)了，我的耳朵清楚地聽見老師在班里公布：“這次測(cè)試，尚丹杰同學(xué)考了全班的第一名92分，是咱們班唯一一個(gè)上90分的人。”當(dāng)時(shí)，我腦海中一根根繃緊的弦終于放松下來(lái)，想想在賽前做的那些準(zhǔn)備，此時(shí)此刻都得是值得的，夢(mèng)想的光明在我的心里燃起了熊熊火焰。我的心里像吃了蜜一樣甜，通過(guò)這次測(cè)試，我真真切切地感受到了成長(zhǎng)中的甜！

成長(zhǎng)的路程還很長(zhǎng)，我沿著這條小徑才剛剛啟程，成長(zhǎng)中不可能一帆風(fēng)順，我要學(xué)會(huì)面對(duì)逆境，面對(duì)困難，把握自己，把握明天！

（小記者證號(hào)：142419）

（指導(dǎo)老師：孫文杰）

第一次獨(dú)自回家

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)

四（10）班   戚軒皓

成長(zhǎng)是快樂(lè)的，也是難忘的，第一次獨(dú)自步行回家最令我快樂(lè)和難忘。

上個(gè)月，媽媽出差了，不能接送我上下學(xué)了，爸爸讓我坐公交車。上午放學(xué)，我懷著激動(dòng)的心情飛快地向公交車站牌跑去，耐心地等待著。公交車來(lái)了，我一個(gè)箭步登上去，準(zhǔn)備投硬幣，一摸口袋，什么都沒(méi)有，我嚇了一跳，心跳加快，手心都出汗了。我趕忙退下車，心想：一定是爸爸忘給我錢了！看來(lái)只能步行回家了，我想。

我一邊走一邊看著兩旁的風(fēng)景，非常悠閑，似乎忘了我在走路。過(guò)了一會(huì)兒，我的脖子很疼，原來(lái)是我背的書包累著脖子了。我這才感覺(jué)到身上很沉重。但是也沒(méi)辦法，只好繼續(xù)走?？斓郊伊耍覞u漸高興起來(lái)，腳步也逐漸加快。終于到家了，我長(zhǎng)舒了一口氣，去下沉重的書包，頓時(shí)感覺(jué)身上輕了許多。再看看鐘表，把我嚇了一大跳，已經(jīng)12點(diǎn)40分了，我走了足足50分鐘！

我把這件事告訴了爸爸，他回答：“這不好嗎？鍛煉了身體。”媽媽出差回來(lái)后聽說(shuō)了這事，擔(dān)心地說(shuō)：“你怎么不想辦法，非要走回來(lái)，路上車多，多危險(xiǎn)，迷路了怎么辦？以后可不要這樣了！”我聽了，不以為然地說(shuō)：“這對(duì)我是一種鍛煉嘛！”媽媽一聽，贊賞地說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，獨(dú)立能力變強(qiáng)了！”我聽了十分高興。

（小記者證號(hào)：142396）

（指導(dǎo)老師：趙洪橋）

我的成長(zhǎng)故事

□駐馬店市第三小學(xué)

四（5）班   張馳

打我記事開始，經(jīng)歷了許多事，有些事如過(guò)眼云煙，有些事歷歷在目，恍如昨日。

有一天，我像往常一樣去上學(xué)，剛走到離家不遠(yuǎn)的樓梯，一不小心踩空了，我重重地摔下去，順著樓梯滾下好遠(yuǎn)，額頭上起了個(gè)大包，身上滿是灰塵。我哇哇大哭起來(lái)，哭聲驚動(dòng)了鄰居張叔叔，他開門問(wèn)我怎么啦？我哭著說(shuō)：“摔倒磕傷了。”這時(shí)，我媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，張叔叔對(duì)我媽媽好一陣數(shù)落，但我媽媽只是對(duì)我說(shuō)了句：“沒(méi)事兒，咱的蛋蛋是堅(jiān)強(qiáng)的孩子，趕快去上學(xué)吧，別耽誤了。”破天荒地牽著我的手把我送到學(xué)校，一路上我心中滿是憤懣，難道我不是媽媽親生的？

晚上，我躺在自己的小床上，忽然聽見爸爸媽媽小聲地議論，爸爸說(shuō)：“看看孩子摔成這樣，你也不安慰安慰他。”媽媽說(shuō)：“我咋不心疼呢？男孩子，摔倒了，不依靠別人，自己爬起來(lái)，才能在長(zhǎng)大后變得堅(jiān)強(qiáng)……”我躺在床上久不能寐，我終于明白媽媽的良苦用心。男子漢就是要堅(jiān)強(qiáng)。

（小記者證號(hào)：140570）

（指導(dǎo)老師：史素勇）

成長(zhǎng)路上的一件事

□駐馬店市第三小學(xué)

五（1）班   郜芮瑩

我二年級(jí)的一個(gè)暑假里，經(jīng)歷了一件事，這件事在我的成長(zhǎng)路上印下了一個(gè)深深的腳印。

一天早上，我睡醒了，睜開眼睛一看，爸爸媽媽都不在我身邊，我喊了一聲：“爸，媽！”沒(méi)有任何反應(yīng)。我起了床，滿屋子找，也沒(méi)有看到他們，我急得哭了起來(lái)。這時(shí)，我的心跳得很快，像定時(shí)炸彈快要爆炸似的。我心想：會(huì)不會(huì)有小偷撬門？會(huì)不會(huì)從有鬼出現(xiàn)？我越想越害怕，哭得越來(lái)越厲害。過(guò)了一會(huì)兒，我哭累了，不哭了。我隱隱約約地聽見鄰居張伯伯說(shuō):“這郜家的孩子怎么了？要是這門能自動(dòng)打開，我進(jìn)去哄哄那孩子了……”我一聽這話，又大哭了起來(lái)。這時(shí)，我想：光哭也沒(méi)用，這不是解決問(wèn)題的方法，只能靠自己了。于是，我在柜子里面找了一串鑰匙，拿著它在門鎖上一個(gè)個(gè)地試，功夫不負(fù)有心人——我找到了合適的鑰匙。我終于要從這“牢房”里出來(lái)了。我穿好衣服，從儲(chǔ)錢罐里拿2角錢到大門口跟奶奶打個(gè)電話，讓她過(guò)來(lái)接我。事后，大家還夸我勇敢呢！

這件事讓我知道了：靠別人不如靠自己，自己是最可靠的！

（小記者證號(hào)：140599）

（指導(dǎo)老師：邢紅霞）

成長(zhǎng)的苦與甜

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

三（3）班   張藝?guó)Q

大大的眼睛，高高的鼻梁，圓圓的臉，每天都笑瞇瞇的，這就是我張藝?guó)Q，在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（3）班。

我覺(jué)得我生活得好苦，每天都有寫不完的作業(yè)，我的寫字速度超慢，每天放完學(xué)，回到家中，我就開始寫作業(yè)。每次寫完作業(yè)一抬頭就10點(diǎn)了，然后媽媽還要檢查作業(yè)，到睡覺(jué)差不都11點(diǎn)了，我也不知道自己怎么會(huì)這么慢？有時(shí)媽媽生氣了，就沖我大聲說(shuō)：“現(xiàn)在你就把作業(yè)寫到10點(diǎn)，上了初中、高中作業(yè)更多，豈不是要寫到天亮？”可是批評(píng)不見效，我每天還是這么慢。

媽媽發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)遲子煜寫作業(yè)非?？?，于是她讓我放學(xué)后到遲子煜家寫作業(yè)。慢慢的我寫作業(yè)的速度竟然快了起來(lái)，每天晚7點(diǎn)半之前就能把作業(yè)寫完，寫完作業(yè)后我可以看漫畫、看電視……媽媽不再嘮叨我了，我覺(jué)得真是無(wú)比高興，我好喜歡這樣的生活。

成長(zhǎng)就如葉子一樣，每成長(zhǎng)一歲，葉子就變大一點(diǎn)，成長(zhǎng)中的這些事，都將會(huì)給我留下深刻美好的回憶。

（小記者證號(hào)：1435841）         

（指導(dǎo)老師：張凌）

媽媽，我愛您

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)

三（3）班   張珍茹

從媽媽那里，我深刻地理解了一個(gè)字的含義，那就是——愛。

媽媽是大學(xué)老師，由于平時(shí)工作辛苦，臉上已鑲嵌了一絲絲魚尾紋。但是在我心里，媽媽永遠(yuǎn)是最美的。

我從媽媽那里學(xué)會(huì)“勝不驕敗不餒”。有一天下午，我像小鳥似的從學(xué)校飛回家，拿著卷子高高興興地向媽媽報(bào)喜。一進(jìn)門，趕緊把試卷擺在媽媽面前，無(wú)比興奮地說(shuō)：“媽媽，我考了100分。”媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“太棒了，寶貝！但是不要驕傲，要再接再厲！”我激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，我不會(huì)讓您失望的，我會(huì)繼續(xù)努力。”媽媽微笑著摸了摸我的頭。上次期中考試，語(yǔ)文考得不好，我很傷心。媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是和我一塊找原因。很快雨過(guò)天晴，讓我頓時(shí)充滿了信心。

媽媽教會(huì)我如何和同學(xué)相處。一年級(jí)下學(xué)期，我換了一個(gè)同桌。我向媽媽抱怨說(shuō)：“同桌一身毛病，上課說(shuō)話，還不講衛(wèi)生。”媽媽卻平靜地說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)孩子都特別可愛，都有很多優(yōu)點(diǎn)，和同學(xué)相處，要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，別老盯著別人的缺點(diǎn)看。”現(xiàn)在我交了很多的好朋友。

這就是我的媽媽，慈愛、寬容、充滿智慧。媽媽就像我的保護(hù)傘，沒(méi)有她解決不了的問(wèn)題。她以她獨(dú)特的教育方法來(lái)教育我，讓我無(wú)憂無(wú)慮健康地成長(zhǎng)！我為有這樣一個(gè)媽媽而自豪。

媽媽，我愛您！

（小記者證號(hào)：143516）

（指導(dǎo)老師：韓慧立）