最危險(xiǎn)的就是高椅表演。只見演員把一把把椅子摞了起來，摞到第四把椅子時(shí)似乎有些搖晃，我趕緊閉上了眼睛不敢再看，生怕他們重心不穩(wěn)從椅子上掉下來。演員把第八把椅子摞穩(wěn)后，小心翼翼地挪到椅子上方，在最高的那把椅子上倒立了起來。觀眾們驚呆了，全體起立歡呼起來。

還有很多精彩的節(jié)目，像抖空竹、花樣跳繩、踩高蹺、綢吊、小丑滑稽表演……大家都看得目瞪口呆，不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆。

媽媽說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，為了這次表演，演員們一定在臺(tái)下辛苦地練習(xí)了不知多少次。

演出結(jié)束了，我暗暗下定決心，要像演員們學(xué)習(xí)，學(xué)他們用心和努力，因?yàn)橹挥懈冻雠秃顾拍塬@得成功。

（小記者證號(hào)：143308）

(指導(dǎo)老師：宋傳秋)

有趣的拼句游戲

□第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（4）班   楊芮茜

“哈哈……”一陣陣笑聲從我們班里傳出來——我們班里正在玩一個(gè)非常有趣的游戲：拼句游戲。

“楊佩玉晩上在草地上張牙舞爪地做游戲。”“哈哈……”班里頓時(shí)哄堂大笑。又來了一句：“李夢(mèng)科下午在超市里開心地奔跑。”李夢(mèng)科被這搞笑的句子弄得哭笑不得。后面還有更搞笑的呢：“王涵在世界末日的時(shí)候開心地玩耍。”“哈哈哈哈！”大家笑得更厲害了，這下可把王涵氣得“火冒三丈”。

下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)匀涣粼诮淌依锊簧岬秒x開。“哎！剛才的游戲可真有趣?。?rdquo;黃歆桐揉著笑疼了的肚子說。“是啊，一想起來就覺得好笑！”李明暢說著又“噗哧”笑出聲來。

這真是一堂別開生面的語文課！我們期待著下堂課的到來。

（小記者證號(hào)：140262）

(指導(dǎo)老師：徐璐弘)

豆?jié){里的愛

□第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（7）班   范鉑祥

小時(shí)候我的腿經(jīng)常沒有力氣。醫(yī)生說是營(yíng)養(yǎng)不良造成的，說豆?jié){里有許多人體需要的礦物質(zhì)，特別有營(yíng)養(yǎng)，讓我經(jīng)常喝豆?jié){。

一回到家，媽媽就動(dòng)作麻利地拿出豆?jié){機(jī)給我做豆?jié){。我不喜歡喝豆?jié){，因?yàn)辄S豆的那股腥味兒讓我很難喝下去。媽媽看我一臉難受的樣子，心疼地說：“今天堅(jiān)持喝下去，明天媽媽一定做你最愛喝的豆?jié){。”我聽了媽媽的話，勉強(qiáng)把豆?jié){喝完了。

第二天，我剛洗漱完，媽媽就給我盛了一碗豆?jié){。從豆?jié){里發(fā)出的香味一下子鉆進(jìn)了我的鼻 子里。我飛快地跑過去喝了一口——哇，太美味了!原來媽媽看我不愛喝豆?jié){，就費(fèi)盡心思在里面放了小麥、紅棗、綠豆、紅豆和玉米等，做完后又放了白糖和蜂蜜，難怪那么好喝呢！我一口氣把一大碗豆?jié){喝完了。就這樣，我堅(jiān)持喝了很長(zhǎng)一段時(shí)間的豆?jié){，我的營(yíng)養(yǎng)不良好了。

這一碗碗看似不起眼的豆?jié){，包含著媽媽多少的辛苦,盛滿著多少濃濃的母愛呀!

（小記者證號(hào)：140287）

(指導(dǎo)老師：齊紅梅)

媽媽的愛

□第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三 （3）班   張藝?guó)Q 

媽媽是個(gè)溫和的人，但在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)厲。

我的功課都是媽媽輔導(dǎo)的。如果我考試成績(jī)?cè)?/span>90分以上，她就會(huì)豎起大拇指夸我，如果達(dá)不到，她就會(huì)生氣。

記得有一次，我想趕緊把作文寫完出去玩，就沒打草稿直接寫在作文本上了。媽媽看了我的作文覺得寫的不好，就生氣地說：“你怎么這樣不認(rèn)真？”然后把我寫的作文撕掉了。于是，我重新選題、構(gòu)思、打草稿，足足折騰了一個(gè)小時(shí)。媽媽逐字逐句地幫我修改，每一處都要看四五遍，連一個(gè)錯(cuò)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過。

我知道，媽媽的嚴(yán)厲就是對(duì)我的愛。“愛之深，恨之切”。媽媽，我一定會(huì)考出好成績(jī)來報(bào)答您的。

（小記者證號(hào)：143584）

（指導(dǎo)老師：張   凌）

太陽與小溪

□第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班   張雨霏

家鄉(xiāng)村子里從山上流淌下來的那條小溪，一年四季都在緩緩地流著。

春天的清晨，太陽像害羞的小女孩，躲藏在東邊的大山上，一點(diǎn)點(diǎn)露出頭來。這時(shí)，小溪像一個(gè)年輕力壯的小伙子，歡暢地流著。

夏日的正午，太陽仿佛是一個(gè)嚴(yán)肅的家長(zhǎng)，站在天空的中央，正在嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著每一個(gè)孩子。這時(shí)的小溪就像一個(gè)溫柔的姑娘，波光粼粼的臉上印著很多圖案，慢慢地流著。

金秋的傍晚，太陽似乎是一位慈祥的老人，在一旁默默地關(guān)注這個(gè)世界。這時(shí)，小溪像一位中年婦女，辛勤地勞動(dòng)著。

寒冬的深夜，太陽像一位成功的商人，命令他的手下——月亮來看管世界。小溪像一位年邁的老爺爺，踏著緩慢的步伐，生怕驚擾了正在睡覺的人們。

（小記者證號(hào)：141373）

（指導(dǎo)老師：楊銳華）

好書推薦——《隋朝演義》

□第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班   巫明潔

同學(xué)們，你們想知道唐朝前的隋朝發(fā)生過什么事嗎？隋朝又怎么演變成唐朝的呢？《隋朝演義》會(huì)告訴你答案。

這本書中的一些小故事很吸引人，其中“昏君楊廣看瓊花”這則故事最經(jīng)典。奸臣宇文化及對(duì)楊廣說，楊州的瓊花很好看，楊廣立即派人建造龍舟、開挖運(yùn)河，要坐船去揚(yáng)州看瓊花，人民叫苦不迭。十八路反王埋伏到去揚(yáng)州的必經(jīng)之路四明山，準(zhǔn)備擊殺楊廣，不料卻被李淵的四子李元霸救回。李元霸救駕之后，回去時(shí)被錘砸死了。楊廣的這次危機(jī)解除了，而他到揚(yáng)州時(shí)，瓊花已經(jīng)敗了。楊廣很掃興，但聽說金山也很好玩，便又駕龍舟駛向金山。

除了這則故事，《隋唐演義》還有許多值得一讀的故事。

這本書以生動(dòng)的語言告訴我們：一個(gè)人要想獲得成功，只靠陰謀詭計(jì)是不行的。像李建成、李元吉一樣，只能落個(gè)慘死的下場(chǎng)。正所謂：“得道者多助，失道者寡助”。

（小記者證號(hào)：141368）

（指導(dǎo)老師：王鴻儒）

感受正能量

□第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班   馮涵姝

最近發(fā)生在我家里的一件事讓我體會(huì)到了互助、友愛等核心價(jià)值觀的含義，深切感受到了正能量。

那天放學(xué)后，爸爸像往常一樣騎摩托車帶我回家。當(dāng)我們?cè)诼飞险Ｐ旭倳r(shí)，前面的出租車突然打方向掉頭，爸爸躲閃不及被出租車撞飛，我腿部受傷，爸爸右腿骨折。在我們等交警和急救車時(shí)，來了一群人，他們有的保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，有的攙扶我和我爸，有的打電話催促交警和120急救車。原來，他們是聞?dòng)嵹s來的爸爸單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。第二天媽媽告訴我，正是他們的積極幫助，才保證了爸爸在第一時(shí)間進(jìn)行檢查、手術(shù)。

就在全家為我爸下手術(shù)臺(tái)后的陪護(hù)發(fā)愁時(shí)，爸爸單位的領(lǐng)導(dǎo)來了，并把值班人員名單遞給媽媽：每天安排3位同事輪流陪護(hù)我爸。媽媽頓時(shí)熱淚盈眶，深深地給他們鞠了一躬。我想此刻媽媽想不出任何可以表達(dá)自己心情的言語。

現(xiàn)在，我爸已出院在家休養(yǎng)。爸爸單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們還經(jīng)常來我家看望爸爸。

他們的這種行為不正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)嗎？我深深地為他們給予我家的幫助所感動(dòng)。

（小記者證號(hào)：141774）

（指導(dǎo)老師：張  敏）

  陽光下成長(zhǎng)

□第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班   趙   暢

前幾天，我們學(xué)校舉行了“陽光下成長(zhǎng)”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我們班參加節(jié)目的同學(xué)那天像一只只活潑可愛的小蜜蜂，手中的扇子此起彼伏，讓人想起了一朵朵競(jìng)相開放的茉莉花?？粗欢涠涿利惖?ldquo;茉莉花”，我情不自禁地想起我小時(shí)候一件令人快樂的事。

那天媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。我迫不及待地騎上自行車，只蹬了一下，便“哎呦”一聲摔倒在地?？磥磉€需要多多練習(xí)??！周末，媽媽帶我到廣場(chǎng)練車。看著廣場(chǎng)上那些神采飛揚(yáng)的車主們自如地駕馭著自己的愛車，羨慕、嫉妒、恨三兄弟一齊跑來作怪。媽媽扶著車子，我坐在車子上開始練，練了一圈，我似乎有了點(diǎn)感覺，便讓媽媽松開手，剛騎了一米左右，又摔倒了，坐在地上的我像一個(gè)泄了氣的皮球。媽媽笑著說：“沒事兒，再試一次，不過要記住握緊雙把，靈活運(yùn)用手剎，保持平衡，要有規(guī)律地蹬！”我牢牢地記住了媽媽的話，又騎上自行車，這次我成功了。當(dāng)騎到第三圈的時(shí)候，我已經(jīng)樂得手舞足蹈了。我會(huì)騎自行車?yán)玻?/font>