李國營

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，是保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的重要保證，是增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的有效途徑。黨的十七屆四中全會(huì)適應(yīng)世情、國情、黨情的深刻變化，提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，強(qiáng)調(diào)把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織、把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，賦予“學(xué)習(xí)”更加重要的意義、更加深刻的內(nèi)涵。推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷提升廣大黨員的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)素養(yǎng)、工作本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是基層黨組織和廣大黨員面臨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。筆者認(rèn)為，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要努力做到“五注重”、“三結(jié)合”。

一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要做到“五注重”

（一）注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭。“火車跑得快，全靠車頭帶”。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部起著重要導(dǎo)向作用。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)，以身作則，以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神，切實(shí)減少應(yīng)酬，把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)，在全面系統(tǒng)掌握中國特色社會(huì)主義理論體系上走在前頭，在學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)上走在前頭，在弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)上走在前頭，努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的精心組織者、積極促進(jìn)者和自覺實(shí)踐者。

（二）注重營造氛圍。必要的宣傳是烘托氛圍、形成良好局面的有效手段。目前，少數(shù)基層黨組織存在著學(xué)習(xí)的宣傳力度不強(qiáng)、深度不夠、覆蓋面不廣、氛圍不濃等問題。少數(shù)黨員對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目的、要求、原則、內(nèi)容和任務(wù)知之甚少。針對(duì)這些問題，基層黨組織要著力營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。要高度重視和充分發(fā)揮輿論媒體的導(dǎo)向作用，可以利用平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒介、廣播電視、內(nèi)部刊物、宣傳欄等渠道，通過開辟“加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”、“讀書論壇”、“學(xué)習(xí)心得”專欄等方式，系統(tǒng)宣傳本部門本單位學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)情況?？梢栽诒締挝唤D書室，著力打造書香型機(jī)關(guān)；可以在公共走廊、辦公室墻壁上張貼勉勵(lì)學(xué)習(xí)的標(biāo)語，書柜里放置經(jīng)典或?qū)嵱脮?，辦公桌上擺放促學(xué)的桌牌等，形成勤學(xué)勉學(xué)的環(huán)境；可以在公共場(chǎng)所或辦公區(qū)域，張貼或通過電子屏顯示有關(guān)學(xué)習(xí)的名人名言，營造尚學(xué)向上的氛圍，以良好的氛圍感染人、熏陶人、激勵(lì)人。

（三）注重任務(wù)落實(shí)。基層組織是黨的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的生命力所在。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，學(xué)習(xí)在基層、實(shí)踐在基層、成果也往往出在基層。各級(jí)黨委（黨組）應(yīng)該把創(chuàng)建基層學(xué)習(xí)型黨組織納入基層全面工作的整體規(guī)劃，切實(shí)把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的任務(wù)落實(shí)到基層，充分發(fā)揮基層黨組織的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)和支持從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，采取生動(dòng)活潑的方式，動(dòng)員廣大基層黨員干部投身到學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中來。同時(shí)，要注意抓好離退休人員、農(nóng)村黨員、“兩新”組織黨員、流動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)，努力使建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的任務(wù)覆蓋到每個(gè)基層黨組織、每個(gè)黨員。

（四）注重健全制度。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)，也是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須有一套長效機(jī)制作保證。因此，必須建立健全一套涵蓋領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、組織機(jī)構(gòu)、工作措施、經(jīng)費(fèi)保障、激勵(lì)機(jī)制、效益評(píng)價(jià)等方面，科學(xué)可行的學(xué)習(xí)機(jī)制。重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)績(jī)效在黨員干部獎(jiǎng)勵(lì)和選用中的作用，著力消除學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，多學(xué)少學(xué)一個(gè)樣、學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣等學(xué)習(xí)無用論思想，通過看得見、摸得著的學(xué)習(xí)制度來營造認(rèn)真讀書光榮、勤奮學(xué)習(xí)可敬，碌碌無為可悲、渾渾噩噩可恥的社會(huì)氛圍，推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作既生動(dòng)活潑又扎實(shí)有效地開展。

（五）注重激發(fā)熱情。筆者個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)前黨內(nèi)的學(xué)風(fēng)總體狀況是好的，但是一些地方、一些黨員干部的學(xué)習(xí)狀況的確不容樂觀，不同程度存在著不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)的問題，尋找根本原因還是學(xué)習(xí)的熱情不夠。要改變這個(gè)現(xiàn)狀，就要改變教條式、填鴨式、嚼蠟式的學(xué)習(xí)方法，多采用互動(dòng)交流、案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、拓展體驗(yàn)、自主選學(xué)等現(xiàn)代培訓(xùn)教育方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力，最大限度地激發(fā)廣大黨員干部學(xué)習(xí)熱情，實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本性轉(zhuǎn)變。

二、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要做到 “三結(jié)合”

（一）學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，一方面，要在組織中強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新意識(shí)是思維創(chuàng)新的邏輯起點(diǎn)，是一切創(chuàng)新活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，必然使黨組織失去生機(jī)、失去活力。實(shí)踐中，我們應(yīng)牢固樹立勇于開拓、積極進(jìn)取、敢于創(chuàng)新的思想理念，不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，使黨組織的各項(xiàng)工作與活動(dòng)健康有序的開展，發(fā)揮其良好的組織效能；另一方面，要塑造鼓勵(lì)創(chuàng)新的核心價(jià)值觀。思維創(chuàng)新是推動(dòng)黨組織持續(xù)發(fā)展、永葆活力的源泉，其必將對(duì)黨組織整體和黨員個(gè)體的價(jià)值取向與行為取向起到主導(dǎo)作用。“鼓勵(lì)創(chuàng)新”必然成為黨組織文化的核心價(jià)值之一。因此，我們要努力塑造鼓勵(lì)創(chuàng)新的核心價(jià)值，為思維創(chuàng)新創(chuàng)造良好的環(huán)境，在不斷學(xué)習(xí)中求得進(jìn)步，在不斷創(chuàng)新中求得發(fā)展，真正從對(duì)馬克思主義教條式的學(xué)習(xí)理解中解放出來，從主觀主義與形而上學(xué)的桎梏中解放出來。

（二）學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。我們要獲得科學(xué)的決策，必須有正確的思維模式與思維方法。思維科學(xué)化可以幫助我們正確的認(rèn)識(shí)世界與改造世界。學(xué)習(xí)過程就是提高思維能力、培養(yǎng)思維方式與培養(yǎng)創(chuàng)新思維的過程。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)習(xí)的目的不光是吸收知識(shí)、獲取信息，還包括人的思想、心理與觀念的轉(zhuǎn)變。這就需要我們學(xué)會(huì)思考，要培養(yǎng)辯證性思維、系統(tǒng)性思維及全局性思維的能力。不同的思維方式，意味著認(rèn)識(shí)方式的不同，也會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)結(jié)果。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，應(yīng)學(xué)會(huì)正確的思維方法，善于正確思考，形成正確的價(jià)值取向，要讓自己的所思、所想、所為與黨的理想和目標(biāo)保持高度一致。實(shí)踐中，重視學(xué)習(xí)，善于思考，努力學(xué)會(huì)運(yùn)用先進(jìn)的理論認(rèn)識(shí)世界與改造世界。

（三）學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，不是一句空洞的口號(hào)，不是書寫表面文章，也非一般意義上的讀書活動(dòng)。其目的是通過創(chuàng)建活動(dòng)，在全體黨員乃至職工群眾中樹立全新的學(xué)習(xí)理念，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。學(xué)習(xí)是為了運(yùn)用，為了更好的實(shí)踐。離開實(shí)踐的學(xué)習(xí)是無源之水，無本之木。當(dāng)前，我們既要原原本本地學(xué)好黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)悟其中的豐富內(nèi)涵，又要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，做到對(duì)黨的基礎(chǔ)理論與創(chuàng)新理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。確保思想常新，與時(shí)俱進(jìn)。實(shí)踐中要善于運(yùn)用中國特色社會(huì)主義理論來指導(dǎo)我們的工作，正確貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)路線、方針與政策。每位黨員都應(yīng)牢記宗旨，做“三個(gè)代表”重要思想的踐行者，大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，真正做到聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。(作者系中共駐馬店市委市直工委書記)