小記者
摘要: 過 年□駐馬店市開發(fā)區(qū)二小 五(5)班 李昭懌 “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送曖入屠蘇。”過年嘍!過年嘍!家家戶戶都忙著放鞭炮、貼春聯(lián),好不熱鬧。我家也不例外。爸爸忙著貼春聯(lián),上
過 年
□駐馬店市開發(fā)區(qū)二小
五(5)班 李昭懌
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送曖入屠蘇。”過年嘍!過年嘍!家家戶戶都忙著放鞭炮、貼春聯(lián),好不熱鬧。
我家也不例外。爸爸忙著貼春聯(lián),上聯(lián)是:爆竹聲聲辭舊歲,下聯(lián)是:紅梅朵朵迎新春。這時(shí)爸爸拿來一個(gè)“福”字卻倒著貼。我大聲喊道:“福倒了,福倒了!”這時(shí),我才恍然大悟,“福倒了”就是“福到了”。
貼好春聯(lián)該吃飯了。我看見桌上的美味佳肴,垂涎三尺。爸爸拿出鞭炮,點(diǎn)燃引線,只聽見“噼哩啪啦”的鞭炮聲。大家津津有味地吃起了節(jié)日的盛宴,一家人其樂融融。我奇怪地問媽媽:“為什么過年要放鞭炮、貼春聯(lián)呢?”媽媽對(duì)我說:“從前,有一種叫年的怪物,它天天都騷擾人們,把天神都惹怒了。于是,天神把年封在山中,一年只許它出來一次。人們都很害怕年,一到過年就想方設(shè)法提防年的攻擊。有一年年又出來了,這時(shí),有個(gè)人在年的面前放鞭炮,結(jié)果把年嚇得魂飛魄散。那人又拿出一些紅紙,年嚇得落荒而逃。不久,人們發(fā)現(xiàn)了年的弱點(diǎn):怕響聲和紅色。從此,人們就形成了過年放鞭炮、貼春聯(lián)的風(fēng)俗習(xí)慣。”媽媽知道得可真多呀!
吃完年夜飯,爸爸帶我來到院子里放煙花。煙花陸續(xù)升上了天空,把天空打扮得絢麗多彩?;氐郊依铮牙褜?duì)我說:“把紅包拿著,放在忱頭下,就可以長(zhǎng)高。”
今年過年真快樂呀!
(小記者證號(hào):132065)
觀察蝸牛
□駐馬店市回族小學(xué) 三(2)班 周馨怡
假期,媽媽帶我回老家。一天,我在花壇的泥土里看到了一只蝸牛。
我把那只蝸牛放在桌子上看,看見了蝸牛那小小的頭上面的觸角。觸角上面的眼睛小得幾乎讓人看不見。我一直在想:蝸牛用什么來走路呢?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛是靠身體腹部移動(dòng)向前走的。我從地上拿出一根木棍,輕輕地碰了一下它的觸角,蝸牛趕緊把身體縮進(jìn)它的殼里。原來蝸牛這么膽小??!
生活中處處有學(xué)問,只要我們認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
(小記者證號(hào):131248)
(指導(dǎo)老師:趙 勇)
文具盒里的爭(zhēng)吵
□駐馬店市開發(fā)區(qū)一小 三(4)班 魏澤萱
一天,小明文具盒里的筆吵了起來。
鋼筆說:“我才是你們的頭兒,小主人最愛我了,下課他還拿著我玩呢。”
魔筆忍不住了:“你如果寫錯(cuò)了字,還不是我把錯(cuò)字擦了,不然,小主人的作業(yè)就會(huì)錯(cuò)一堆。”
中性筆怒了:“你們算什么,魔筆把字擦了,還不是我寫在了上面,我才是你們的頭兒。”
文具盒說:“別吵了,我們都有自己的長(zhǎng)處和短處,只有合作,才能讓小主人的作業(yè)寫得好。”
大家聽了,都不吵了,快快樂樂工作起來。
(小記者證號(hào):133098)
(指導(dǎo)老師:馮朝會(huì))
巧送書包
□駐馬店市第三小學(xué)
六(5)班 張文秋
星期五下午放學(xué)后,小黃、小姜、小饒和我又能在一起玩了。
小黃讓我們幫他把書包送回家,說他不方便。一方有難八方支援嘛!我們二話不說就答應(yīng)了。于是,小黃畫了一張草圖,我們帶上草圖就出發(fā)了。
第一關(guān)還不太難,我們很快就找到了小診所,發(fā)現(xiàn)了那條小胡同。小饒信心滿滿地沖了進(jìn)去。我們也跟著進(jìn)去了,可剛走幾步,前方就出現(xiàn)了一只“攔路狗”。小饒嚇得拔腿就跑,邊跑邊叫:“小黃也沒有說路上還有一只狗??!”此時(shí),小饒跑得越快,狗追得越快,眼看就要追上了,我急中生智做出想從地上撿石頭砸它的樣子。那狗一驚,嚇得退了幾步。小饒和小姜也學(xué)我這樣做。狗看到這種陣勢(shì),嚇得跑回了家。我們總算過了第二關(guān)。第三關(guān)也很簡(jiǎn)單,我們很快就找到了那座公廁,然后又向左走找到小黃家。雖然我們完成了小黃的重托,可是我們回去的路上,那只狗又站在了路中間,而且比上一次更兇了。這可難辦了 ,老辦法絕對(duì)不行,于是我干脆拾起一塊石頭。那狗一愣,小姜和小饒乘機(jī)沖了出去,一溜煙沒影了,把我扔在了那里,真坑人。我也不管了,放下石頭一下子從狗身上跳了過去,僥幸逃脫了。
這次送書包,本來我們認(rèn)為是個(gè)十分簡(jiǎn)單的事情,可誰(shuí)知道那條小胡同里卻充滿了危險(xiǎn)。通過這件事我明白了一個(gè)道理:凡事都不能小看它,都需要認(rèn)真對(duì)待。
(小記者證號(hào):131204)
我迷上了讀書
□駐馬店市第十二小學(xué)
三(3)班 楊姝煜
我不是電視迷,也不是電腦迷、影迷。我迷上的是讀書。
每當(dāng)我路過書店時(shí),看到各種各樣的書,便會(huì)拉著媽媽的手央求她給我買幾本。有時(shí)看到同學(xué)手中的好書,我便會(huì)忍痛割愛,用自己心愛的東西去換。當(dāng)我得到書后,我就會(huì)如饑似渴地去讀。
放學(xué)的路上,我會(huì)捧著書讀;回到家,寫完作業(yè)我又會(huì)捧起書讀;晚上爸爸媽媽讓我睡覺,我仍捧著書,愛不釋手。
看書時(shí),我總是隨著書中的故事情節(jié)改變自己的情緒。當(dāng)我讀到悲痛的語(yǔ)句時(shí),我會(huì)同情書中的主人公;當(dāng)我讀到憤怒的語(yǔ)句時(shí),我會(huì)緊握拳頭準(zhǔn)備與敵人廝殺;當(dāng)我讀到歡樂的語(yǔ)句時(shí),偶爾會(huì)哼幾句小曲或手舞足蹈。
我為我是書迷而驕傲。
(小記者證號(hào):131738)
我的校園
□駐馬店雪松路小學(xué) 五(1)班 李慧林
我的校園非常美麗。
春天,校園里的花都開了,一些樹上開滿了白色的小花,從遠(yuǎn)處看,就像白色的小燈泡一樣,好看極了。在長(zhǎng)方形的花壇里,有幾朵含苞待放的粉紅色花朵,像一個(gè)個(gè)仙女站在綠葉中。
夏天,校園里的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,就像一個(gè)個(gè)身穿綠裝的戰(zhàn)士。同學(xué)們上完體育課,就會(huì)到樹下乘涼。
秋天,風(fēng)婆婆送來了風(fēng),風(fēng)一吹,涼颼颼的。樹葉變黃了,像一只只黃蝴蝶一樣慢悠悠地落在地上。抬頭一望,大雁飛向了南方?;▔锊恢螘r(shí)種上了幾棵菊花,很好看。
冬天,校園里大雪紛飛,大樹披上了銀裝,大地蓋上了白被,校園變成了一個(gè)銀白色的世界,非常美麗。
(小記者證號(hào):131665)
我愛冬天的雪
□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三(3)班 趙 暢
早晨,我懶洋洋地起了床,推開窗戶,看見外面一片白茫茫。
走出家門,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)粉妝玉砌的世界。房屋戴上了雪白的帽子,空中,一片片雪花像輕盈的玉蝴蝶在跳舞。樹木穿上了銀衣,大地爺爺鋪上了銀白色的地毯。道路上更是一片銀裝素裹。瞧,這些小精靈紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上飄落下來,有時(shí)候像一片片花瓣,飄飄蕩蕩,有時(shí)候像縷縷柳絮,輕歌曼舞。
我來到校園,校園的操場(chǎng)上積滿了白雪,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍。有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滑雪,有的在做冰雕。這時(shí)的操場(chǎng)不但是白色的海洋,還是一片歡樂的海洋。
我愛冬天的雪。
(小記者證號(hào):130030)
(指導(dǎo)老師:李淑琴)
雪 花
□駐馬店市第十一小學(xué)
五(2)班 祝 暢
早晨,我起床后打開窗戶一看,哇!一片片鵝毛般美麗的雪花慢悠悠的像一只只白色蝴蝶一樣,從天空中飄落下來。大地一片潔白。冬爺爺是什么時(shí)侯來的呢?哦!我知道了,冬爺爺帶著“禮物”悄悄地、不知不覺地來到人們的身邊。
冬爺爺帶的“禮物”是什么呢?哦!原來是那些活潑可愛的小精靈——雪花。它們?cè)谌藗兠媲氨寂苤?、玩耍著,一?huì)兒落在草地上,一會(huì)兒又調(diào)皮地落在人們的頭頂上,一會(huì)兒又躺在房頂上安然入睡。它們是冬爺爺?shù)南笳?,同時(shí)也告訴人們——冬天來啦!
它們把房頂當(dāng)成了自己的“搖籃”,躺在上面甜美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不一會(huì)兒,房頂上“小精靈”的數(shù)量急速地上升,慢慢地房頂就變成了白色。它們把城市的房頂都給“占領(lǐng)”了。可是,它們還是不肯“死心”。于是,城市里的每一個(gè)角落都成了“精靈們”的地盤,就連人們的頭頂,它們也不肯放過,真可謂“貪心十足”呀!
雪花也同時(shí)給孩子們帶來了快樂,只見他們?cè)谘┗ǖ?ldquo;地盤”里快樂地玩耍。而雪花們仿佛也在和孩子們一起玩耍。它們有時(shí)飛落在孩子們頭頂上,有時(shí)也會(huì)鉆進(jìn)孩子們的鼻孔里,使他們打一個(gè)大大的噴
責(zé)任編輯:lidong
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