七彩年華
摘要: 小小心愿卡心愿卡是表達(dá)我們心愿的卡片,是由五顏六色的硬紙片剪出來的,造型各種各樣。在美術(shù)課上,同學(xué)們用豐富的想象力勾勒出一幅幅美麗的圖案,用優(yōu)美的文字表達(dá)自己的美好心愿。心愿卡造型不同,心愿也各
小小心愿卡
心愿卡是表達(dá)我們心愿的卡片,是由五顏六色的硬紙片剪出來的,造型各種各樣。在美術(shù)課上,同學(xué)們用豐富的想象力勾勒出一幅幅美麗的圖案,用優(yōu)美的文字表達(dá)自己的美好心愿。心愿卡造型不同,心愿也各不相同:有的長大了想當(dāng)畫家,有的想當(dāng)教師,有的想當(dāng)醫(yī)生……小記者們,趕快來制作一張自己的心愿卡吧!
老師教我們知識,教我們做人的道理,把我們培養(yǎng)成為祖國的人才。長大后,我要像他們一樣,當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(2)班 何思嫻
(小記者證號:141565)
我希望全家人平平安安,爸爸媽媽身體健康,我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)!
第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班 殷婉晴
(小記者證號:142821)
第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班 王詩涵
(小記者證號:142828)
賈平凹談讀書
讀書萬萬不能狹窄。文學(xué)書要讀,政治書要讀,哲學(xué)、歷史、美學(xué)、天文、地理、醫(yī)藥、建筑、美術(shù)、樂理……凡能找到的書,都要讀。
讀書不僅要泛讀,也要有選擇地精讀,真正的本事掌握,主要在于精讀。
第一遍可囫圇吞棗讀,這叫享受;第二遍就精心坐下來讀,這叫吟味;第三遍便要一句一句想著讀,這叫深究。三遍讀過,放上幾天,再去讀讀,常又會有再新再悟的地方。
愛上一本書,就在一個時期多找些這位作家的書來讀,再讀外人對他的評論,所寫的傳記。也可再讀讀和他同期作家的一些作品。這樣就知道他的文了,也知道他的人了,明白當(dāng)時是什么社會,如何的文壇,他的經(jīng)歷、性格、人品、愛好等等是怎樣促使他的風(fēng)格的形成。
任何一個大家,你只能繼承,不能重復(fù),你要在讀他的作品時,就將他拉到你的腳下來讀。這不是狂妄,這正是知其長,曉其短,師精神而棄皮毛。
(本文由市第五中學(xué)
“幸福生活在我家”繪畫比賽
幸福生活在我家——爸爸、媽媽還有我!
帥氣的爸爸——家庭的“頂梁柱”,他勤奮工作,關(guān)愛家人;
美麗的媽媽——家庭的“柔順劑”,她熱情好客,心靈手巧;
調(diào)皮搗蛋的我——家庭的“開心果”,天真可愛,聰明善良。
我愛我的家,我用手中的畫筆,描繪和諧融洽,充滿歡樂,洋溢幸福的家。
畫由心生,透過畫我們可以知曉孩子的世界。你知道家在孩子心中是什么樣子的嗎?那就讓小記者拿起手中的畫筆,畫出Ta心中的家,畫出一家人的幸福生活。
“幸福生活在我家”繪畫比賽等你來參加!小記者們曬出自己的畫畫作品,就有機(jī)會獲獎哦!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班 梅貽琦
(小記者證號:143297)
“馬年畫馬”獲獎名單
駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué):馬嘉豪 朱晨暢 米舶昌 李雨桐 曹 鑫 鄧 越 孔 言 趙明宇
第二實(shí)驗(yàn)小學(xué): 張宇澤 馬子恒 何雨晴 王夢涵 梅錦鈺 梅錦鵬 王含月 楊 坤 劉昭驊 張茗源 唐思穎 陳菲陽 陳夢圓 衛(wèi)哲雅 李欣雨 朱元翔 行姝涵
市第三小學(xué):蔣子坤 李怡靜 呂嘉華 于金鑫 韓晶晶
市第十一小學(xué):張雅楠 韓冬煜 胡佳茵 康佳欣
市第十二小學(xué):李
責(zé)任編輯:lidong
(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))
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